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Javiera Figueroa Miralles

Académica

Universidad Alberto huratdo

Santiago, Chile

Escritura en contexto escolar, lenguaje académico, evaluación de la escritura, formación docente

Doctorado en Educación , PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2018
Magister en Educación , PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2015
Profesora de Lenguaje y Comunicación , Universidad Alberto Hurtado. Chile, 2011
Licenciada en Literatura , UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2009

Directora Magíster en Didáctica del Lenguaje Full Time

Universidad Alberto Hurtado

Educación

Santiago, Chile

2020 - At present
Posdoctorado Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Educación

Santiago, Chile

2018 - 2019
Profesor instructor Part Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Educación

Santiago , Chile

2018 - 2019
Profesora de Alfabetización Académica, Programa de Equidad Part Time

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

Educación

Santiago , Chile

2014 - 2014
Académica Full Time

UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

EDUCACIÓN

Santiago, Chile

2019 - At present

Asesora externa Part Time

Agencia de la Calidad de la Educación

Santiago, Chile

2016 - 2017
Elaboradora de ítems lenguaje prueba INICIA Part Time

Centro de Investigación Avanzada en Educación

Santiago, Chile

2015 - 2015
Elaboradora de ítems lenguaje prueba INICIA Part Time

Centro de Investigación Avanzada en Educación

Santiago , Chile

2012 - 2013
Elaboradora de ítems lenguaje SIMCE Part Time

Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional, DEMRE. Universidad de Chile.

Santiago , Chile

2015 - 2015
Elaboradora de ítems lenguaje SIMCE Part Time

Unidad de Currículum y Evaluación, MINEDUC.

Santiago , Chile

2012 - 2012

Distinción a mejor tesis en Educación

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Chile, 2018

Se distingue con la nominación a mejor tesis de la Facultad de Educación.
Mejor alumna de la promoción de Pedagogía para Profesionales

Universidad Alberto Hurtado

Chile, 2010

Distinción como mejor estudiante de la promoción 2010


Effects of a genre and topic knowledge activation device on a standardized writing test performance Carrasco, Diego Article ISI ASSESSING WRITING (2024)
Formación docente en escritura y didáctica específica: Hacia un modelo formativo. Article Cuadernos de Pesquisa, (2024)
Students' voice in essayist prose: A longitudinal study of metadiscoursal textual practice and awareness Ulloa, Estrella Leniz; Miralles, Javiera Figueroa Article ISI IBERICA (2024)
Cross-disciplinary language changes in 4th graders as a predictor of the quality of written scientific explanation Article ISI JOURNAL OF WRITING RESEARCH (2023)
Enseñanza de la escritura a estudiantes migrantes: Reflexiones y propuestas para un aula inclusiva Article LENGUAS MODERNAS (2023)
Escribir en L2 en la escuela chilena: Una caracterizaciï¿½n de la escritura en espaï¿½ol de estudiantes de origen haitiano en 5ï¿½ bï¿½sico Marï¿½a Jesï¿½s Espinosa Aguirre; Javiera Figueroa Miralles; Natalia ï¿½vila Reyes Article SCIELO (2022)
Learning to Read and Write in Times of Pandemic: An Exploratory Study of Freely Accessible Video-Recorded Capsules Aprendiendo a leer y a escribir en tiempos de pandemia: estudio exploratorio de cápsulas videograbadas de libre acceso Sieveking, Gabriela Article SCIELO SCOPUS Pensamiento educativo - Revista de investigación educacional Latinoamericana (2022)
ï¿½Formamos docentes que escriben? Oportunidades para escribir a travï¿½s del currï¿½culum en pedagogï¿½a en educaciï¿½n bï¿½sica Natalia ï¿½vila Reyes; Javiera Figueroa Miralles; Federico Navarro; Lina Calle-Arango; Ana Marï¿½a Cortï¿½s Lagos; Solange Morales Article SCIELO (2022)
Experiences with academic writing: A longitudinal study with diverse students Chile, Natalia Avila Reyes; Chile, Javiera Figueroa Article ISI SCOPUS EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES (2021)
Myths and facts about the inclusion of immigrant students in Chilean classrooms: The case of writing Gelber, Denisse; Figueroa Miralles, Javiera; Castillo Gonzalez, Carolina Article ISI EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES (2021)
Perfiles de escritores: calidad y recursos de lenguaje académico en ensayos escritos por estudiantes de 8º básico Article Cogency, Journal of Reasoning and Argumentation (2020)
Performance in the quality of explanations and arguments in 8th Chilean graders Javiera Figueroa; Alejandra Meneses Article ISI SCIELO SCOPUS Revista signos - Estudios de lingï¿½ï¿½stica (2019)
Academic language and the quality of written arguments and explanations of Chilean 8th graders Chandia, E Article ISI SCOPUS READING AND WRITING (2018)
Calidad de la escritura en explicaciones y argumentaciones: validación estructural de una rúbrica para medir desempeños Article SCOPUS Boletín de Lingüística (2018)
Academic Language as a Predictor ofReading Comprehension in Monolingual Spanish-SpeakingReaders: Evidence From Chilean Early Adolescents Article ISI SCOPUS Reading Research Quarterly (2017)
Discursive organisation of two genres in students from three school levels and different social groups Soledad Aravena; Javiera Figueroa; Riva Quiroga; Evelyn Hugo Article ISI SCIELO SCOPUS Revista signos - Estudios de lingï¿½ï¿½stica (2016)


Cansado ya del sol. La culebra memoriosa: (re)creación identitaria a través de la memoria y el duelo. Figueroa, Javiera; Salomone, A. Amaro, L. y Pérez BookSection (2010)


Sacar la voz. Manual de escritura académica en Ciencias Sociales desde una perspectiva crítica Falabella, Alejandra; Andueza, Alejandra; Romero, Catalina BookWhole (2023)


Proyectos de investigación en la clase de lenguaje ¿La integración de las habilidades comunicativas promueve el aprendizaje de la lectura, la escritura y el lenguaje académico? Proyecto (2023)
Crecimiento y contribución del lenguaje académico en la calidad de explicaciones científicas producidas por estudiantes de 4° básico Acevedo, Daniela Proyecto (2020)
De la escritura reproductiva a la escritura epistémica=> ?Claves didácticas para el desarrollo de escritores competentes en la escuela PIA (160007) Proyecto 2018-2019 Postdoctorado
Transformaciones letradas=> un estudio longitudinal en escritores diversos FONDECYT (11170723) Proyecto 2018-2020 Personal técnico y/o de apoyo
LOS DESAFÍOS DEL LENGUAJE ACADÉMICO PARA APRENDER CIENCIAS=> EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN CON ESTUDIANTES DE 4° BÁSICO FONDECYT (1150238) Proyecto 2015-2019 Tesista
Lenguaje para aprender=> diseño y estudio piloto de un instrumento para medir habilidades de lenguaje académico en adolescentes chilenos David Rockefeller Center for Latin American Studies (DRCLAS 07) Proyecto 2014-2015 Tesista
CONSTRUCCION DE LOS DISCURSOS NARRATIVO Y EXPOSITIVO ESCRITOS EN ESTUDIANTES CHILENOS DE TRES NIVELES DE ESCOLARIDAD Y DOS GRUPOS SOCIOECONOMICOS=> ANALISIS DE LA ESTRUCTURA GLOBAL DEL CONTENIDO Y LA COMPLEJIDAD LINGUISTICA. FONDECYT (11110191) Proyecto 2011-2014 Personal técnico y/o de apoyo