Man

CRISTIAN IVÁN BELLEI CARVACHO

Associate Researcher

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


1. School effectiveness and school improvement. 2. Educational policy, privatization and school segregation. 3. Teachers' labor conditions and professional status.

Educación

  •  Education, HARVARD UNIVERSITY. Estados Unidos, 2010
  •  International Education Policy, HARVARD UNIVERSITY. Chile, 2004
  •  Sociologist, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 1995
  •  Sociology, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 1994
  •  Educación, HARVARD UNIVERSITY. Estados Unidos, 2010

Experiencia Académica

  •   Assistant Professor Part Time

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Social Sciences

    Santiago, Chile

    2011 - A la fecha

  •   Associated Researcher Full Time

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Santiago, Chile

    2006 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Professional of the High-School Improvement Program MECE-Media Full Time

    Ministry of Education

    Chile

    1994 - 1999

  •   Advisor of the Minister of Education Part Time

    Ministry of Education

    Chile

    2000 - 2003

  •   Coordinator of the Area of Education Part Time

    United Nations Children's Fund - UNICEF

    Chile

    1999 - 2003

Formación de Capital Humano


Thesis director:
4 Master thesis (finished)
1 Doctoral Thesis (in progress)
5 Master thesis (in progress)
1 Undergraduate thesis (in progress)

Courses taught:
Educational Policy: Master of Public Policy Program, Economy Department, University of Chile (joint program with The Harris School of Public Policy, University of Chicago)
Sociology of Education: Master of Sociology Program, Sociology Department, University of Chile
Sociology of Education: Undergraduate Sociology Program, Sociology Department, University of Chile
Doctoral seminar: Doctorate in Social Sciences, Faculty of Social Sciences, University of Chlie


Difusión y Transferencia


Participation in many national conferences, seminars, and workshops in several universities in Chile.
Frequently invited to the Chilean Parliament to provide expert analysis on law proposals in the field of education.


Premios y Distinciones

  •   John E. Thayer

    HARVARD UNIVERSITY

    Estados Unidos, 2006

    Academic merit award for performance in doctoral studies.


 

Article (23)

Adaptive responses to contextualised and differentiated school improvement. Identifying institutional profiles of secondary schools
Models of regulation, education policies, and changes in the education system: a long-term analysis of the Chilean case
Educational experiences of Chilean children and adolescents confined by the COVID-19 pandemic
Fin del copago y nuevo Sistema de Admisión Escolar: duelo de estrato
School choice within the upper class. Community, identity and social closure [Escolha da escola na classe alta chilena. Comunidade, identidade e encerramento social] [Elección de escuela en la clase alta chilena. Comunidad, identidad y cierre social]
Effective schools 10 years on: factors and processes enabling the sustainability of school effectiveness
School choice as a sociological issue. A literature review [La elección de escuela como fenómeno sociológico. Una revisión de literatura]
Measuring systematic long-term trajectories of school effectiveness improvement
School choice in low income populations: State, market and social inclusion Elección de escuela en sectores populares: Estado, mercado e integración social
School improvement trajectories: an empirical typology.
¿Por qué elegir una escuela privada subvencionada? Sectores medios emergentes y elección de escuela en un sistema de mercado
External technical support for school improvement: critical issues from the Chilean experience.
The 2011 Chilean student movement against neoliberal educational policies
Chilean Student Movements:Sustained Struggle to Transform a Market-oriented Educational System
El estudio de la segregación socioeconómica y académica de la educación chilena
Expansión de la educación privada y mejoramiento de la educación en Chile. Evaluación a partir de la evidencia
Socioeconomic school segregation in a market oriented educational system
Sostenibilidad del mejoramiento escolar impulsado por programas de asistencia técnica educativa
Supporting Instructional Improvement in Low-Performing Schools to Increase Students' Academic Achievement
Supporting instructional improvement in low-performing schools to increase students’ academic achievement
Does lengthening the school day increase students' academic achievement? Results from a natural experiment in Chile
Educación media y juventud en los 90: Actualizando la vieja promesa
¿Revolución o reforma? Anuncios, medidas y compromisos a la espera de la reforma educacional

BookSection (27)

Post-Pandemic Crisis in Chilean Education. The Challenge of Re-institutionalizing School Education
The Construction of a Political Actor in a Post-Dictatorship and Neoliberal Context: Persistence, Success, and Challenges of the Chilean Student Movement (1990–2020)
School Segregation in Times of Globalization: Research and Policy Challenges
Educational Policies in Chile: Between the State, the Market and Accountability based on Academic Achievement Tests
The fragility of the school-in-pandemic in Chile
Critical Issues for the Study of School Improvement: Contributions from a Research Program in Chile
Recent Education Reforms in Chile. How Much of a Departure from Market and New Public Management Systems?
Providing Relevant Twenty-First-Century Science Education for All Students
The Role of Leadership in Improving Low-Performing Schools: The Chilean case
The Student Movements to Transform the Chilean Market-Oriented Education System
Strong Content, Weak Tools: Twenty-First-Century Competencies in Chilean Educational Reform
The Evolution of Educational Policy in Chile 1980—2014
Políticas educativas para el nivel secundario: complejidades y convergencias
La educación pública que Chile necesita
Why Chilean students improve in Reading PISA 2000-2006?
Are there conditions for transforming teaching in a high status profession in Chile?
Conocer más para vivir mejor. Educación y conocimiento en Chile en la perspectiva del Bicentenario
Old dylemmas and new proposals in the Chilean Education Policies
Schooling Segregation in Chile
Schooling Technical Assistance in the context of the Preferential Student Subsidy
Streghten the Public Education: A National Challenge
¿Cómo se hicieron los estudios de caso sobre Asistencia Técnica Educativa?
The Private-Public School Controversy: The Case of Chile
¿Qué explica las diferencias de resultados PISA Lenguaje entre Chile y algunos países de la OCDE y América Latina?
¿Qué explica las diferencias de resultados PISA Matemática entre Chile y algunos países de la OCDE y América Latina?
Debate about the Chilean Education and Proposals of Change
El estatus de la profesión docente en Chile. Percepción de los profesores acerca del estatus de la profesión docente

BookWhole (11)

Educación: la promesa incumplida. Esfuerzo, miedos y esperanzas de familias chilenas en el mercado escolar
El liceo en tiempos turbulentos. ¿Cómo ha cambiado la educación media chilena?
Understanding School Segregation. Patterns, Causes and Consequences of Spatial Inequalities in Education
El gran experimento. Mercado y privatización de la educación chilena
Nadie dijo que era fácil. Escuelas efectivas en sectores de pobreza, diez años después
Lo aprendí en la escuela. ¿Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar?
Asistencia Educativa en Chile: ¿Aporte al mejoramiento Escolar?
Ecos de la revolución pingüina. Avances, debates y silencios en la reforma educacional
La Agenda Pendiente en Educación
¿Quién dijo que no se puede? Escuelas efectivas en sectores de pobreza en Chile
Veinte años de políticas de educación media en Chile

ConferencePaper (3)

Evolution of schooling segregation in Chile and its relationship with parents copayments
Main factors explaining the differences in results between Chile and OECD & Latin American countries in the PISA 2006 Reading test
Trajectories of school effectiveness improvement in the Chilean educational system

Proyecto (21)

21st Century Learning in Diverse Education Systems=> A Multi-Nation Case Study.
El soporte cultural para el mercado educacional. Disposiciones culturales y prácticas de las familias chilenas referidas a la elección de escuelas
Improvement trajectories among Chilean Schools
Mejoramiento de la Efectividad Escolar en Chile
Situación Educativa de la América Latina y el Caribe. Hacia Educación Para Todos 2015 y después.
What does privatization mean in education?
Centro de Investigación Avanzada en Educación
Evaluation of Program Intervention for Improving Early Reading (Primero Lee)
Improvement trajectories among Chilean Schools 2002-2010
¿Cómo lo han hecho las escuelas que han mejorado su calidad educativa? Trayectorias de mejoramiento de las escuelas chilenas.
Causas que explican el mejoramiento de los resultados obtenidos por los estudiantes chilenos en PISA 2006 comparado con PISA 2000
Creación de un Sistema de Registro, Monitoreo, Evaluación y Certificación de los Servicios de Asistencia Técnica Educativa
La condición docente de los profesores en Chile
La profesión docente en Chile=> políticas, prácticas y proyecciones
Sistema de registro, monitoreo y evaluación de la subvención escolar preferencial
Evolución de la segregación escolar en Chile
Cultural support of the school market.
Education For All in Latin America. 2000-2015
Evolución de la Segregación Escolar en Chile
Privatization in education in Latin America
School Effectiveness Improvement in Chile. Project Anillo in Social Sciences 1104. Conicyt.
1
Beatrice Avalos

Profesora Titular

CENTRO DE INVESTIGACIÓN AVANZADA EDUCACIÓN, U. DE CHILE

Santiago, Chile

70
CRISTIAN BELLEI

Associate Researcher

Center for Advanced Research in Education

Universidad de Chile

Santiago, Chile

2
Maria Varas

Directora

Universidad de Chile

Santiago de Chile, Chile

21
Juan Valenzuela

Associated Researcher

Vicerrectoria de Asuntos Academicos

Universidad de Chile

Santiago, Chile

6
Xavier Vanni

Associate Researcher

Universidad de Chile

Santiago, Chile

4
Carmen Sotomayor

Directora

Universidad de Chile

Santiago, Chile

1
Manuel Canales

associate professor

Faculty of social sciences

University of Chile

Santiago, Chile

1
Cristian Cabalin

Profesor Asociado

Instituto de la Comunicación e Imagen

Universidad de Chile

Santiago, Chile

1
Liliana Morawietz

Investigadora

Instituto de Educación

Universidad de Chile

Santiago, Chile

5
Víctor Orellana

Director Académico Proyecto de Educación Experimental Parque Carén

Universidad de Chile

Santiago, Chile

1
Mariana Contreras

Asistente de Investigación - Coordinadora Proyecto Fondecyt

Universidad de Chile

Santiago , Chile

1
Tania Ponce

Doctoranda en Sociología

Facultad de Ciencias Políticas y Sociología

Universidad Autónoma de Barcelona

Santiago, Chile