PDI - Resultado de Búsqueda

Andrea Ignacia Ibieta Troncoso

Researcher

Institute of ICT in Education

Temuco, Chile

Internet Skills and psychological process in students and K-12 teachers Development of instruments of ICT use, Internet Skills and psychological variables.

Psychology, UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA. Chile, 2014
Psychology, UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA. Chile, 2018
Psicolóloga, Universidad Mayor. Chile, 2009
Bioestadística Avanzada, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2022

Professor Part Time

UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO

Education

Temuco, Chile

2010 - 2011
Research Assistant Full Time

Institute of ICT in Education

Temuco, Chile

2012 - 2017
Profesor Part time Part Time

Universidad Católica de Temuco

Ciencias de la Salud

Temuco , Chile

2018 - 2018
Post Doctoral Researcher Other

Institute of ICT in Educationt

Temuco, Chile

2019 - A la fecha

Evaluation Chief Full Time

Educational Foundation AraucaniAprende

Temuco, Chile

2009 - 2012


Improving Students' Information Problem-Solving Skills on the Web Through Explicit Instruction and the Use of Customized Search Software Ibieta, Andrea; Hinostroza, J. Enrique; Labbé, Christian Article ISI SCOPUS JOURNAL OF RESEARCH ON TECHNOLOGY IN EDUCATION (2019)
Relación entre tipos de problemas de información en Internet, procesos y resultados Hinostroza, J. Enrique; Ibieta, Andrea; Christian Labbé Article PENSAMIENTO EDUCATIVO (2019)
Browsing the internet to solve information problems: A study of students search actions and behaviours using a think aloud protocol Hinostroza, J. Enrique; Ibieta, Andrea; Labbé, Christian; Soto, María Teresa Article WOS-ESCI SCOPUS EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES (2018)
The role of the Internet in teachers' professional practice: activities and factors associated with teacher use of ICT inside and outside the classroom Ibieta, Andrea; Hinostroza, J. Enrique; Labbé, Christian; claro, magdalena Article ISI SCOPUS TECHNOLOGY PEDAGOGY AND EDUCATION (2017)
Characterisation of teachers’ use of computers and Internet inside and outside the classroom: The need to focus on the quality Hinostroza J.E.; Ibieta A.I.; Claro, M; Labbé, C. Article WOS-ESCI SCOPUS Education and Information Technologies (2015)
Understanding factors related to Chilean students' digital skills: A mixed methods analysis Jara I.; Claro, M; Hinostroza, JE; San Martin, E.; Rodríguez, P.; Cabello, T; Ibieta, A; Labbé, C. Article ISI SCOPUS Computers and Education (2015)


Estudio exploratorio de la relación entre las percepciones y usos de computadores e Internet de apoderados y alumnos de enseñanza media Hinostroza, J. Enrique; Ibieta, Andrea; Labbé, Christian; Isaacs, Mary Ann BookSection (2013)


Desarrollo y evaluación de estrategias de gestión pedagógica, enseñanza y aprendizaje apoyadas por tecnologías digitales para mejorar las prácticas de educación escolar semi-presencial en establecimientos educacionales en contextos desafiantes J. Enrique Hinostroza; Ibieta, Andrea; Christian Labbé Proyecto (2021)
Evaluación de la relación entre los procesos de búsqueda de información en Internet y el Aprendizaje inmediato, a mediano y a largo plazo de estudiantes universitarios Andrea Ibieta Proyecto (2019)
Desarrollo y prueba de un método de enseñanza basado en la resolución de problemas de información en Internet FONDECYT (1181356) Proyecto 2018-2020 Personal técnico y/o de apoyo
Desarrollo y prueba de un método de enseñanza basado en la resolución de problemas de información en Internet J. Enrique Hinostroza; Ibieta, Andrea; Christian Labbé Proyecto (2018)
Desarrollo de habilidades digitales a través de un sistema de diseño y gestión de tareas escolares basadas en la resolución de problemas de información y comunicación en Internet para docentes FONDEF (ID15I10264) Proyecto 2015-2016 Personal técnico y/o de apoyo
Identificación de las características de las tareas de investigación en Internet que promuevan procesos cognitivos superiores y mejores estrategias de búsqueda en estudiantes de Educación Media FONDECYT (1151044) Proyecto 2015-2017 Personal técnico y/o de apoyo
Desarrollo de habilidades tic para el aprendizaje a través de actividades de aprendizaje mediadas por asistentes digitales FONDEF (CA13I10060) Proyecto 2014-2015 Personal técnico y/o de apoyo
“Análisis de política TIC para el sistema escolar en Chile=> Situación actual y perspectivas” UNESCO Santiago - Enlaces - Ministerio de Educación Proyecto 2013-2014 Personal técnico y/o de apoyo
"Estudio de los factores que inciden en el resultado de la prueba SIMCE-TIC" Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación (FONIDE). Ministerio de Educación Chile Proyecto 2013-2013 Investigador(a)
Modelo de diagnóstico apoyado con TIC para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en establecimientos educacionales FONDEF (TE12I2021) Proyecto 2013-2014 Personal técnico y/o de apoyo
“Identificación, caracterización y evaluación de estrategias de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo de habilidades de manejo de tecnologías de información y comunicaciones para el aprendizaje en estudiantes de Educación Media" FONDECYT (1120551) Proyecto 2012-2014 Tesista

10

Andrea Ibieta

Researcher

Institute of ICT in Education

Temuco, Chile

5

Christian Labbé

Deputy Director

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

Temuco, Chile

4

Juan Hinostroza

DIRECTOR INSTITUTO DE INFORMATICA EDUCATIVA / PROFESOR ASOCIADO ADJUNTO

Universidad de La Frontera

Temuco, Chile

2

Magdalena Claro

Profesora Asociada

Education

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

1

Ignacio Jara

Director

Facultad de Educación

Universidad Diego Portales

Santiago, Chile

1

Ernesto San Martín

Profesor Titular

Estadística

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Santiago, Chile

1

Patricio Rodriguez

Research associate

Center for Advanced Research in Education

Universidad de Chile

Santiago, Chile