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Patricio Andres Rodriguez Valdes

Research associate

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Education, Evidence Based Design, ICT, Public Policies, Teaching and Learning, Artificial Intelligence, Cloud Computing, Data visualization, STEM

Educación

  •  Engineering, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2010
  •  Engineering, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1996
  •  Industrial Engineering, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1996

Experiencia Académica

  •   Part-time lecturer Part Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    Engineering

    Santiago, Chile

    1996 - 1996

  •   Research associate Full Time

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Center for Advanced Research in Education

    Santiago, Chile

    2012 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   CEO / General Manager Eduinnova Full Time

    Pontificia Universidad Católica de Chile

    Santiago, Chile

    1996 - 2008

  •   GM project FONDEF D96I1016 Full Time

    Pontificia Universidad Catolica de Chile

    Santiago, Chile

    1996 - 1999

  •   GM project FONTEC 98-1552 Full Time

    Inversiones Alto Ferrara

    Santiago, Chile

    1998 - 1998

  •   GM projects FONDEF D00T1006 & D00T2006 Full Time

    Pontificia Universidad Catolica de Chile

    Santiago, Chile

    2000 - 2001

  •   GM project FONDEF D01I1007 Full Time

    Pontificia Universidad Catolica de Chile

    Santiago, Chile

    2001 - 2004

  •   GM project CORFO INNOVA 05CT5TIP-02 Full Time

    Pontificia Universidad Catolica de Chile

    Santiago, Chile

    2005 - 2008

  •   GM projecct FONDEF D04IT1036 & D04T2036 Full Time

    Pontificia Universidad Catolica de Chile

    Santiago, Chile

    2006 - 2008

  •   GM project FONDEF D04I1177 Full Time

    Pontificia Universidad Catolica de Chile

    Santiago, Chile

    2006 - 2008

  •   VIdeogames consultant FONDEF D05I10308 Full Time

    Pontificia Universidad Catolica de Chile

    Santiago, Chile

    2006 - 2008

Formación de Capital Humano


Undergraduate thesis co-directed (8), post-doctoral fellow at CIAE (2010-2012).


Difusión y Transferencia


He has more than 20 years of experience in educational technology, with projects implemented in Argentina, Brazil, Chile, United Kingdom and United States. He lead from 1996 to 2008, a multidisciplinary research and development centre of technology enhanced learning (Eduinnova). His research and development projects have received the support of: Chilean Ministry of Education [CONICYT & Enlaces], Chilean Ministry of Economy [CORFO], Bradesco Foundation, Ericsson, Microsoft, Motorola, HP, Minera Escondida Fundation Minera Los Pelambres Fundation (Antofagasta Minerals) and Intel.

Additionally, he was a consultant for Chilean Educational Technology agency (Enlaces, 2008-2010), UNESCO office in Santiago (2010), The World Bank (2016), the Interamerican Development Bank (2016) and the Chilean Ministry of Education (2016). He has participated as member of several expert panels such as: Education Group for the Chilean Digital Strategy (2013-2020), Chilean ICT skills for learning standardized test (SIMCE TIC), School Digital Development Index (IDDE 2012). Is member of the Educational board of Fundación País Digital, non-profit organization to promote the use of ICT in Chilean society and the Chilean chapter of the OECD's project Innovative Learning Environments.


Premios y Distinciones

  •   Centro General de Padres y Apoderados

    Colegio Hispano Americano

    Chile, 1989

    Best student of his promotion (1989)

  •   Department of Computer Science award

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    Chile, 1996

    Department of Computer Science award, best student of his specialty, College of Engineering, Pontificia Universidad Católica de Chile 1996

  •   INELAM

    ORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS

    Estados Unidos, 2004

    INELAM (Educational Innovation in Latin America) Prize for "Portable Technology in the Classroom” project, awarded by Organization of American States (OAS)

  •   First prize, call for papers “New Challenges: Data for Development”

    BANCO INTERAMERICANO DEL DESARROLLO

    Estados Unidos, 2016

    The Think Tank of the Inter-American Development Bank, GobAPP, invited professionals, public servants, civil society, entrepreneurs, students, journalists, researchers and fans of the data, to contribute to the discussion in Latin America and the Caribbean on Open and bigdata data and its impact on human development. A team of three experts from the Inter-American Development Bank (IDB) and five outside experts invited as jury members, selected three research papers that mostly contribute to the discussion on Open Data and Big Data for Development in Latin America and the Caribbean.


 

Article (9)

Understanding factors related to Chilean students' digital skills: A mixed methods analysis
Evolutionary development: a model for the design, implementation, and evaluation of ICT for education programmes
ICT for education: a conceptual framework for the sustainable adoption of technology-enhanced learning environments in schools
A Monitoring and Evaluation Scheme for an ICT-Supported Education Program in Schools
Methodology for evaluating a novel education technology: a case study of handheld video games in Chile
Teachers' support with ad-hoc collaborative networks
Beyond Nintendo: design and assessment of educational video games for first and second grade students
Knowledge-based language for modeling linear programming problems
Using global search heuristics for the capacity vehicle routing problem

ConferencePaper (1)

Teaching science with Mobile Computer Supported Collaborative Learning (MCSCL)

Proyecto (35)

Desarrollando capacidades institucionales para la toma de decisiones y el diseño, evaluación y seguimiento de políticas públicas usando técnicas de analítica avanzada y datos masivos
Un modelo de identificación de requerimientos de nueva infraestructura pública en Educación básica
“Un sistema nacional de protección de trayectorias educativas=> disminuyendo la exclusión educativa en la enseñanza escolar y previniendo la deserción en educación superior”
La geografía de la educación=> una plataforma de inteligencia territorial para apoyar la implementación y gestión de nuevas políticas públicas en educación
The Geography of education: a territorial intelligence platform to support the implementation and management of new public policies in education
La geografía de las oportunidades educativas=> determinando el acceso real de los estudiantes a establecimientos educacionales efectivos para generar políticas públicas que mejoren la provisión de educación de calidad
“Modelamiento y Optimización de Recursos Educacionales - MORE”
Center for Advanced Research in Education
Promoting an innovation culture in Chilean schools
Promoviendo una Cultura Innovadora en Profesores y Alumnos de Establecimientos Educacionales Chilenos
Prototyping analytic and interactive tools to support the design, development and assessment of policy making in education
Un prototipo de un sistema analítico e interactivo para apoyar el diseño, desarrollo y evaluación de políticas públicas en educación
MODELOS PARA EL ESTUDIO, DISEÑO Y ANALISIS DE AMBIENTES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJES ASISTIDOS POR TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION
COMPARATIVE ANALYSIS OF DIFFERENT TECHHNOLOGIES FOR SMALL GROUP COLLABOARTIVE LEARNING INSIDE THE CLASSROOM.
Eduinnova Lite System for ClassmatePC
DISEñO, DESARROLLO, EVALUACION Y EMPAQUETAMIENTO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS PARA EL MERCADO EDUCATIVO HISPANOPARLANTE EN CIENCIAS Y MATEMATICAS PARA LA ENSEñANZA PRIMARIA
Eduinnova=> from Chile to UK
Getting Fractions Right with Technology-Mediated Peer-Assisted Learning (TechPALS)
Transformando a sala de aula com tecnologia móvel e sem fio
Aplicación de tecnología móvil en pueblos originarios=> Rapanui
ESCENARIOS CONTEXTUALIZADOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN ESCOLAR MEDIANTE VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS
Programa de Tecnología Móvil (Pocket PC) en la Enseñanza de Lenguaje y las Matemáticas en Escuelas de la Red Minera Escondida
Tablet PCs como instrumento para el profesor en la enseñanza colaborativa
“Tecnología Portátil en la Sala de Clases=> desarrollo de un producto y estándar de clase mundial para la transformación de la práctica pedagógica”.
Tecnología portátil en la sala de clases en Provincia de Salta, Argentina
TRANSFERENCIA A LOS USUARIOS FINALES Y AL MERCADO EDUCACIONAL NACIONAL E INTERNACIONAL DE NUEVOS MODELOS PEDAGOGICOS COLABORATIVOS APOYADOS POR TICS
TRANSFERENCIA A LOS USUARIOS Y AL MERCADO EDUCACIONAL NACIONAL E INTERNACIONAL DE NUEVOS MODELOS PEDAGOGICOS COLABORATIVOS APOYADOS POR TICS
Aplicación de tecnología móvil en pueblos originarios=> Mapuches
DISEñO, DESARROLLO E IMPLEMENTACION DE TECNOLOGIA PORTATIL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y GESTION DE LA EDUCACION=> EDUCANDO PARA REDUCIR LA BRECHA DIGITAL
TRANSFERENCIA A LOS USUARIOS FINALES Y AL MERCADO EDUCACIONAL DE JUEGOS EDUCATIVOS AUTORREGULADOS
TRANSFERENCIA A LOS USUARIOS FINALES Y AL MERCADO EDUCACIONAL DE JUEGOS EDUCATIVOS AUTORREGULADOS
DISEñO, DESARROLLO Y EVALUACION DE JUEGOS EDUCATIVOS AUTORREGULADOS EN PLATAFORMA ECONOMICA Y MASIVA
Models of study for ICT-supported educational programs, applications, and generalization to the non-ICT field
Recruitment of young researchers for strengthening CIAE's research capabilities
Teachers automatic self-assessment software for improving pedagogical practices
20
Patricio Rodriguez

Research associate

Center for Advanced Research in Education

Universidad de Chile

Santiago, Chile

9
Miguel Nussbaum

Full professor

Engineering

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Santiago, Chile

3
Ricardo Rosas

Full Professor

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

2
Lioubov Dombrovskaia

Académico

Informática

Universidad Técnica Federico Santa María

Santiago, Chile

2
Vladimir Marianov

Full Professor

Electrical Engineering

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Santiago, Chile

2
Verónica López

Full Professor, Director of Center for Research in Inclusive Education

Faculty of Philosophy And Education

Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso

Vina del Mar, Chile

2
Patricio Cumsille

Professor

Psychology

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

1
Beatrice Avalos

Associate Researcher

CENTRO DE INVESTIGACIÓN AVANZADA EDUCACIÓN, U. DE CHILE

Santiago, Chile

1
Rafael Correa

PRESIDENT

Rectoría

UNIVERSIDAD DE O'HIGGINS

Rancagua, Chile

1
Ignacio Jara

Director

Facultad de Educación

Universidad Diego Portales

Santiago, Chile

1
Magdalena Claro

Profesor Asistente

Education

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

1
Marcos Sepúlveda

Assistant Professor

Computer Science

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

1
Marcela Salinas

Docente Asistente Adjunto

Facultad de Ciencias Sociales

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

1
Valeska Grau

Sub-directora de pre-grado

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

1
Christian Labbé

Deputy Director

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

Temuco, Chile

1
valeska grau

sub-directora de pre-gradi

pontificia universidad catolica de chile

santiago, Chile

1
Ernesto San Martín

Profesor Titular

Estadística

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Santiago, Chile

1
Andrea Ibieta

Researcher

Institute of ICT in Education

Temuco, Chile