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Joyce Andrea Maturana Ross

Coordinadora de prácticas

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Curauma, Chile

Líneas de Investigación


Actualmente mis líneas de investigación se encuentra relacionada con la formación de profesores y educadoras de párvulos en el ámbito de la indagación científica con impacto en el sistema escolar chileno.

Educación

  •  Profesor de Biología y ciencias naturales, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2007
  •  Magíster en didáctica de las ciencias experimentales, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2013
  •  Formación en Responsabilidad Social, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2014
  •  Formación de profesores para una Universidad Inclusiva., PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2015

Experiencia Académica

  •   Coordinadora de prácticas pedagógicas Other

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

    Ciencias

    Valparaíso, Chile

    2016 - A la fecha

  •   Docente Didáctica de Iniciación a las ciencias de la naturaleza Other

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

    Filosofía y Educación

    Valparaíso, Chile

    2009 - A la fecha

  •   Laboratorio Biología Celular Other

    UNIVERSIDAD ANDRES BELLO

    Ciencias de la Vida

    Viña del Mar, Chile

    2011 - 2014

  •   Didáctica de las ciencias Other

    UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS

    Instituto de Ciencias naturales

    Santiago, Chile

    2009 - 2017

  •   Didáctica de las ciencias Other

    UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS

    Educación

    Viña del Mar, Chile

    2014 - 2016

  •   Didáctica de las ciencias Other

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    Educación

    Santiago, Chile

    2012 - 2012

Experiencia Profesional

  •   Profesora de ciencias naturales Other

    Corporación Municipal de Quilpué/Colegio José Miguel Infante

    Quilpué, Chile

    2009 - A la fecha


 

Article (1)

La indagación científica como enfoque pedagógico: estudio sobre las prácticas innovadoras de docentes de ciencia en EM (Región de Valparaíso)

BookSection (1)

La evaluación en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en Educación Parvularia

ConferencePaper (6)

Caracterización de las prácticas pedagógicas de profesores en formación de la carrera de pedagogía en biología y ciencias naturales de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Feria de Ciencia y tecnología “Haciendo ciencia voy creciendo” como un espacio de formación inicial para la enseñanza de las ciencias en las Carreras de la Escuela de Pedagogía PUCV
Construcción de Concepciones Epistemológicas y Pedagógicas en Profesores Secundarios de Ciencias
Visiones sobre la evaluación de aprendizaje científico por educadoras de párvulos en formación
Campamento Científico Kimkelen: Un programa de formación continua en la enseñanza de las ciencias para profesores chilenos
Science camp Bayer Kimlu for young people between 14 and 18 years: a space for training leader scientist.

ConferencePoster (1)

Talleres de reflexión docente (TDR) en cursos de didáctica de las ciencias para la formación de educadoras de párvulos

Proyecto (1)

Trayectoria, concepciones y prácticas de docentes secundarios de ciencias innovadores y efectivos
10
Joyce Maturana

Coordinadora de prácticas

Ciencias

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Curauma, Chile

1
Yasnina Ibaceta

profesora asistente

Facultad de Ciencias

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaíso, Chile