Transferencia de habilidades de la música. Cognición. Didáctica de la música. Didáctica de las artes. Música y desarrollo humano. Educación Artística.

En términos de formación de capital humano, este se ha desarrollado principalmente en la formación inicial y continua de docentes, con énfasis en educación artística, educación musical, educación parvularia, investigación educativa e innovación pedagógica. He realizado docencia universitaria en asignaturas vinculadas a didáctica del lenguaje artístico musical, expresión musical, didáctica de la expresión artística, internado pedagógico, seminarios de título, música, cognición y aprendizaje, acompañando a estudiantes en procesos de diseño didáctico, escritura académica, trabajos de egreso e investigación. Asimismo, he participado en la formación de docentes en ejercicio mediante diplomados, cursos y programas de especialización en educación musical, dirección coral escolar, creación colectiva, inclusión y diseño de experiencias pedagógicas. Mi trabajo también ha contribuido a fortalecer capacidades investigativas en metodologías cualitativas, trabajo de campo, entrevistas, observación, análisis temático y escritura académica, así como a desarrollar experiencias formativas interdisciplinarias que articulan educación, artes, territorio, tecnologías digitales y vinculación con el medio. En esta línea, he impulsado procesos de formación situada con equipos educativos y comunidades locales, especialmente en proyectos vinculados a Puerto Williams, Isla Navarino, educación inicial, educación biocultural, arte sonoro y participación comunitaria. Más recientemente, he incorporado la formación en inteligencia artificial, integridad académica y uso ético de tecnologías emergentes en educación. En conjunto, estas experiencias buscan contribuir a la formación de docentes, investigadores/as en formación y agentes educativos con sensibilidad artística, capacidad crítica, compromiso territorial e innovación pedagógica.

En términos de trayectoria en difusión y transferencia, se ha orientado a comunicar, movilizar y aplicar conocimiento en contextos académicos, educativos, artísticos y territoriales. He difundido resultados de investigación mediante publicaciones académicas, ponencias en congresos nacionales e internacionales y participación en redes vinculadas a educación artística, educación musical, museos interactivos, aprendizaje multimodal, inteligencia artificial en educación y educación situada en territorios australes. Junto con ello, he desarrollado iniciativas de transferencia hacia comunidades educativas, docentes en ejercicio, equipos directivos y agentes territoriales, especialmente a través de cursos, diplomados, talleres, materiales pedagógicos y procesos colaborativos de formación. Una parte relevante de este trabajo se ha vinculado con Puerto Williams e Isla Navarino, donde he participado en proyectos que articulan educación inicial, arte sonoro, experiencia territorial, educación biocultural, participación comunitaria y vinculación pública del conocimiento. Asimismo, he impulsado acciones de difusión y transferencia mediante proyectos artístico-educativos, como el Coro de Educación UC, la Cantata por la Educación y materiales orientados a acercar la música y las artes a públicos escolares y comunitarios. Más recientemente, he incorporado la transferencia tecnológica y digital mediante el diseño de herramientas, módulos formativos y aplicaciones orientadas a resolver necesidades concretas de la práctica académica, docente y cotidiana, incluyendo el uso ético y pedagógico de inteligencia artificial. En conjunto, estas experiencias buscan conectar la investigación con problemas educativos reales, fortalecer capacidades en comunidades e instituciones, y ampliar el acceso público a conocimientos, prácticas y experiencias vinculadas a educación, artes, territorio y tecnología.