Resolución de Problemas en Matemáticas; Competencias Profesionales en Matemática; Evaluación en Matemática. Aseguramiento de la Calidad

DIRECCION DE TESIS DE POSTGRADO
1) 2022-2024 Magister en Didáctica de la Matemática. Universidad Católica del Maule. Pensamiento deductivo y tipos de problemas matemáticos en la formación inicial de Ingenieros. Marcelo Andrés Sepúlveda Albornoz.
2) 2022-2024 Magister en Didáctica de la Matemática. Universidad Católica del Maule. Comprensión lectora y tipos de problemas matemáticos. Ilia Correa Bonilla.
3) 2020 Magister en Educación Matemática. Universidad de Los Lagos. Creatividad y matemática en formación profesional docente. Giovanny Valladares.
4) 2020 Magister en Educación Matemática. Universidad de Los Lagos. Errores y dificultades en la resolución de problemas en la función cuadrática. George Flores
5) 2014-2016 Magister en Educación Matemática. Universidad de Los Lagos. Manifestación de la emocionalidad en el modelamiento matemático y el aprendizaje. Héctor Manuel Belmar Garrido
6) 2014-2015 Magister en Educación Matemática. Universidad de Los Lagos. Caracterización de los usos estudiantiles de las prácticas de figuración ante un fenómeno de variación de tiempo y distancia
como medio de construcción de un modelo gráfico. Iván Esteban Pérez Vera
7) 2014 Magister en Educación Matemática. Universidad de Los Lagos. Evaluación de competencias matemáticas en estudiantes de educación superior (tesis en desarrollo)
8) 2012-2013 Magister en Ciencias de la Educación. Universidad de Los Lagos. Efecto de las TIC en el aprendizaje de las ciencias naturales en alumnos de EGB municipal de Puerto Montt, aplicación de
la unidad didáctica modelos atómicos.
9) 2008-2009 Magister en Ciencias de la Educación, Universidad de Los Lagos. Interviniendo competencias profesionales del profesor de Educación Física.

DIRECCION DE TESIS DE PREGRADO
10) 2020 Exploraciones de la creatividad y las creencias en matemática en estudiantes de educación secundaria. Luisa Castro y Pamela del Río. Pedagogía en Matemática y Computación. Universidad de
Los Lagos.
11) 2020 Planificación didáctica en formación de Algebra II de pregrado para promover el desarrollo de competencias matemáticas y competencias blandas. Carlos Conejero. Pedagogía en Matemática y
Computación. Universidad de Los Lagos.
12) 2018 Argumentaciones y registros de representación semiótica en geometría plana en estudiantes de enseñanza superior. Daniel Barría. Pedagogía en Matemática y Computación.
13) 2018 Errores y niveles de algebrización en la práctica de factorización e identidades notables. María José Sobarzo Herrera y Mireya Elizabeth Soto Ríos. Pedagogía en Matemática y Computación.
14) 2017 Errores en tipos de competencias matemáticas en la resolución de problemas de límite de funciones reales. Daniela Meza y Loreto Silva. Pedagogía en Matemática y Computación.
15) 2016 Estudio del uso de textos escolares de matemáticas en la enseñanza media. Gabriela Montiel Díaz. Pedagogía en Matemática y Computación.
16) 2016 Estrategias de enseñanza de las funciones logarítmica, cuadrática y exponencial utilizadas por docentes en las regiones de Los Lagos y Los Ríos. Nicole Jofré Briones. Jovana Rosas Gallardo.
Pedagogía en Matemática y Computación.
17) 2016 La utilización de las TIC como herramienta para fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes en matemáticas. Cynthia Arriagada González. Pedagogía en Matemática y Computación
18) 2015 Método heurístico para la resolución de tipos de problemas matemáticos. Damaris Canales González. . Pedagogía en Matemáticas y Computación.
19) 2015 Competencias matemáticos de estudiantes de la enseñanza media técnico profesional. Rubén Arias Fabres. . Pedagogía en Matemáticas y Computación
20) 2015 Errores y dificultades de los estudiantes en la resolución de problemas en ecuaciones lineales. George Flores Del rio, Eliu Rupayan Águila. Pedagogía en Matemática y Computación.
21) 2009 Desarrollo del pensamiento geométrico en estudiantes de secundaria. Danilo Díaz Levicoy. Pedagogía en Matemáticas y Computación, Universidad de Los Lagos.
22) 2009 Los números irracionales: análisis de la actividad del profesor de enseñanza secundaria dentro de un proceso didáctico. Pedagogía en Matemáticas y Computación. Universidad de Los Lagos.

PARTICIPACIÓN COMO EXPOSITORA/CONFERENCISTA EN CONGRESOS NACIONALES E INTERNACIONALES
2024: Guaranda, Ecuador. III Seminario Internacional: Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS4 y ODS5, Agenda 2030 ONU (Conf. Grado de avance del ODS 4 Educación de Calidad con miras al 2030).
2024: Santiago, Chile. Encuentro Internacional de Estudiantes de Pedagogía en Investigación Educativa Chile-Argentina (Conf. Investigación Científica en la Pedagogía: Futuros Proyectos)
2024: Lima, Perú. II Seminario Internacional: Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS4 y ODS5, Agenda 2030 ONU. (Conf. Grado de avance de los Objetivos de Desarrollo Sostenible a seis años de su meta)
2023: Talca, Chile. Apertura año académico Doctorado en Didáctica de la Matemática y Magister en Didáctica de la Matemática, Universidad Católica del Maule. (Conf. Modelos de evaluación en matemáticas)
2022: Alicante, España. Seminario en Universidad de Alicante. (Conf. Competencias matemáticas con resolución de tipos de problemas según naturaleza y contexto)
2022: Amsterdam, Holanda. ICTELS 2022: 16. International Conference on Teacher Education and Learning Sciences. (Conf. Solving of types mathematical routine and non-routine problems in algebra).
2021: Sydney, Australia. ICME 15th International Conference on Mathematics Education (Conf. virtual.: Use and appreciation of a type of mathematics textbook for secondary education)
2020: Helsinky, Finlandia. 22th International Conference on Higher Education Studies. (Conference virtual.: Types of limit application problems in engineering students: cases studies)
2019: Vancouver, Canada, International Conference on Education in Mathematics, Science, Engineering and Technology, (Conference.: Limits problem solving in engineering careers: competences and
errors)
2018: London, United Kingdom, 20th International Conference on Education, ICE 2018. (Conference.: Predominance of teaching models used by math teachers in secondary education)
2018: New York , USA, 20th International Conference on Competency-Based, Education, Teaching and Learning, ICCBETL 2018. (Conferencia: The competence of solving mathematical problem in the
formation of ethical values)
2017: Seville, Spain, 10th annual International Conference of Education, Research and Innovation, (Conference: Students’ expression of emotion in the process of understanding the modelling of a
mathematical object)
2017: Paris, Francia, 19th International Conference on Future Education and Pedagogy. (Conference: Problem solving in chilean higher education: figurations prior in interpretations of cartesian graphs)
2016: Santiago, Chile, XIII Encuentro Métodos de Enseñanza de la Matemática. Universidad San Sebastián. (Conferencia: Evaluación de la competencia de resolución de problemas en la enseñanza media
Técnico Profesional)
2015: Bogotá, Colombia 16° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa .ECME. Participación en Mesa Temática: La evaluación en matemáticas: discursos y prácticas asociadas.
2015: Seville, Spain 8th International Conference of Education, Research and Innovation. (Conference: Training in mathematics based on competences: successful experiences in chilean schools)
2014: Temuco , Chile, XXVII Jornada Matemática Zona Sur: Participación en Mesa Redonda Formación de Profesores. (Conferencista: Saberes matemáticos y didácticos de los profesores: una
actualización basada en competencias)
2014: Santiago , Chile, Seminario internacional: Participación en Panel “Competencias y Estándares en Educación Matemática.
2013: Coro, Venezuela, VIII Congreso Venezolano de Educación Matemática. VIII COVEM. (Conferencia: Perfeccionamiento en matemáticas basado en competencias: una experiencia exitosa en escuelas
públicas de Chile)
2012: Sao Paulo, Brasil, Vigésima Sexta Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. RELME 26. (Conferencia: Formación docente e investigaciones en Chile: avances, nudos críticos y
proyecciones)
2011: Camaguey, Cuba Vigésima Quinta Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa .RELME 25. (Conferencia: Competencias en profesores de matemática e intervención didáctica en contextos
de reforma educativa)
2010: Guatemala, Vigésima Cuarta Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. RELME 24. (Conferencia: Indicadores de contexto en la Educación Matemática de la enseñanza secundaria)
2009: Santo Domingo, República Dominicana, Vigésima Tercera Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. RELME 23. (Conferencia: valores en la resolución de problemas en matemáticas)
2008: Monterrey Mexico, Internacional Congreso in Mathematics Education. ICME 11. (Conference.: The evaluation of mathematics learning in context)
2008: Valdivia, Chile, XXII Jornadas de Matemática de la Zona Sur. Universidad Austral de Chile.(Conferencia: Objetivos transversales en situaciones problemas en matemática)
2007: Santiago, Chile, Expositora en Seminario Análisis de la Práctica Pedagógica para la Formación de Profesores de Matemáticas Universidad de Chile. FONDEF D051-10211 "Herramientas para
la formación de Profesores de Matemática".Centro de Modelamiento Universidad de Chile
2007: Carácas, Venezuela, Vigésima Primera Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. RELME 21. (Conferencia: Evaluación de aprendizajes y tipos de problemas y competencias matemáticas)
2006: Estambul, Turquía, 3nd International Conference on the Teaching of Mathematics. ICTM3. (Conference: Longitudinal assessment of problem solving and mathematical competences)
2006: Osorno , Chile, XX Jornadas de Matemática de la Zona Sur “Naturaleza y Matemática”.. Coordinadora de la Sesión de Educación Matemática
2005: Osorno , Chile, Primer Seminario de Investigación en Educación Matemática. I SIEM. Coordinadora General y Conferencia Evaluación longitudinal de aprendizajes y tipos de problemas y
competencias matemáticas.
2005: Johor Barhu Malasia, The Mathematics Education into the 21st Century Project. Paradigm Shifts in mathematics Education. (Conference: Assessment of problems solving and mathematical
competences)
2005: Antofagasta, Chile, XV Congreso de Matemática Capricornio 2005. (Conferencia: Evaluación de la competencia del profesor de matemática en contexto de reforma educacional)
2005: Do Porto, Portugal, V Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. V CIBEM. (Conferencia: Competencias en matemáticas y tipos de problemas)
2005: Managua, Nicaragua, XVI Reunión de Coordinadores Nacionales del Laboratorio Latinoamericano de Calidad y Educación LLECE. OREAL/UNESCO. Conferencia construcción instrumento de
evaluación en matemática.
2004: La Habana, Cuba, XV Reunión de Coordinadores Nacionales del Laboratorio Latinoamericano de Calidad y Educación LLECE. OREAL/UNESCO. Conferencia construcción instrumento evaluación
en matemática.
2004: Valparaíso, Chile, XII Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Noviembre. Universidad Católica de Valparaíso. (Conferencia: Competencias profesionales del profesor de matemáticas)
2004:Ciechocinek, Polonia, The Mathematics Education into the 21st Century Project. (Conference: Mathematical competences and types of problems)
2004: Copenhague, Dinamarca, 10TH International Congress on Mathematics Education. ICME 10. (Conference: Evaluation of competences of the mathematics teacher)
2003: Salta ,Argentina, Tercera Conferencia Argentina de Educación Matemática. III CAREM. (Conferencia: Evaluación en matemática en una perspectiva cualitativa-cuantitativa)
2003: Brno. , Czech Republic, The Mathematics Education into the 21st Century Project. (Conference: Solving of context type mathematical problems)
2003: Santiago, Chile, Décima Séptima Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. RELME 17. (Conferencia: Evaluación en matemáticas)
2003: Blumenau, Brasil, XI Conferencia Interamericana de Educación Matemática XI CIAEM. (Conferencia: Competencias profesionales del profesor de matemáticas)
2003: Madrid, España, Panelista en Seminario Evaluación de la Calidad y Acreditación en la Enseñanza Superior. Espacio Común de Enseñanza Superior de la Unión Europea, América latina y El Caribe
UEALC.
2002: Creta, Grecia, International Conference on the Teaching of Mathematics. ICTM-2. Universidad Creta. (Conference: Assessment of solving types of problems in algebra)
2002: Budapest, Hungría, Depto. Didáctica de la Matemática. Universidad de Eotvos. (Conference: Professional competencies and problem solving in mathematics)
2001: Valdivia, Chile, XI Jornadas Nacionales de Educación Matemática. Noviembre. Universidad Austral.de Chile. (Conferencia: Evaluación de aprendizajes matemáticos en una perspectiva cuanti-
cualitativa)
2001: Cochabamba, Bolivia, IV Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. IV CIBEM. Coordinadora Grupo de Trabajo G2 : Evaluación de Procesos de Aprendizaje. (Conferencia: Evaluación en
contextos de reforma)
2001: Kristianstad, Suecia, Third Nordic Conference on Mathematics Education. NORMA 01. (Conference: Applying didactics varietes in geometry)
2000: Camaguey, Cuba, Primer Evento Internacional de Matemática Educativa e Informática. (Conferencia: Evaluación del aprendizaje: resolución de problemas)
2000: Santa Fe, Argentina, Segunda Conferencia Argentina de Educación Matemática. CAREM II. (Conferencia: Evaluación y resolución de problemas en matemáticas)
2000: Makuhari , Japón, International Congress Mathematics Education. ICME 9. (Conference: Evaluation of the solving of types of problems in algebra)
2000: Panamá, Panamá, Décima Cuarta Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. RELME 14. (Conferencia: Aplicando una Variedad Didáctica Matemática en la resolución de tipos de
problemas)
1999: Maldonado, Uruguay, X Conferencia Interamericana de Educación Matemática. X CIAEM. (Conferencia: Evaluación cualitativa de una Variedad Didáctica)
1999: Santo Domingo, República Dominicana, Décima Tercera Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. RELME 13. (Conferencia: ¿Qué tipos de problemas resuelven los estudiantes en
matemáticas?)
1999: Buenos Aires, Argentina, Primera Conferencia Argentina de Educación Matemática. (Conferencia: Evaluando problemas en matemáticas)
1999: La Serena, Chile, Conferencia en Seminario de Investigación y desarrollo de las matemáticas de nivel intermedio.
1998: Caracas, Venezuela, III Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, III CIBEM. (Conferencia: Categorías en la resolución de problemas matemáticos)
1997: La Serena, Chile, IX Jornadas Nacionales de Educación Matemática y Seminario Internacional Formación de Profesores de Matemáticas. (Conferencia: Naturaleza y contextos de problemas
matemáticos y su aplicación)
1996: Sevilla, España, VIII Congreso Internacional de Educación Matemática. ICME VIII. (Conferencia: Tipos de problemas y evaluación de los aprendizajes en Cálculo Diferencial)
1996: Magallanes, Chile, Tercer Seminario Taller de enseñanza de la matemática en la educación superior. (Conferencia: Una evaluación de los aprendizajes en matemáticas en la Educación Superior)
1996: Valdivia, Chile, Seminario Enseñanza de la Matemática en la Educación Universitaria. Consejo de Rectores Sur. (Expositora.: Una evaluación de los aprendizajes en matemática en la Educación
Superior)
1995: Santiago, Chile, IX Conferencia Interamericana de Educación Matemática. IXCIAEM. (Conferencia: Resolución de tipos de problemas en cálculo diferencial y su evaluación)
1995: Valdivia, Chile, Jornada de Trabajo Preparatorio a la IX Conferencia Interamericana de Educación Matemática. IX CIAEM. (Conferencia: Resolución de tipos de problemas en cálculo diferencial y su
evaluación)
1994: Blumenau, Brasil, II Congreso Ibero-Americano de Educación Matemática. CIBEM II. (Conferencia: Resolución de problemas rutinarios y no rutinarios en cálculo diferencial)
1994: Sao Paulo, Brasil, Segunda Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur. (Conferencia: Tipos de problemas en cálculo diferencial y su evaluación)
1993: Valparaíso, Chile, VIII Jornadas Nacionales de Educación Matemática. (Expositora: Una evaluación de la resolución de tipos de problemas en cálculo diferencial)

DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS INTERNACIONALES
2024 : Dirección y Organización del III Seminario Internacional: Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS4 y ODS5, Agenda 2030-ONU, Universidad Estatal de Bolivar, Guaranda, Ecuador.
2024 : Dirección y Organización del Encuentro Internacional de Estudiantes de Pedagogía en Investigación Educativa Chile-Argentina, IESED-Chile, Universidad de Los Lagos, Santiago, Chile
2024 : Dirección y Organización del II Seminario Internacional: Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS4 y ODS5, Agenda 2030-ONU, Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, Perú.
2024 : Dirección y Organización del Seminario virtual Interno “Integración de Redes Internacionales en Investigación en Educación Superior. La Experiencia del IESED-Chile”. Santiago, Chile
2024 : Organización y Coordinación de Taller virtual de Formación Avanzada en Investigación: Inteligencia Artificial, Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa IESED-CHILE
2023 : Organización y Coordinación de Taller virtual de Formación Avanzada en Investigación: Análisis de Datos Cuantitativos, Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa IESED-CHILE
2023 : Organización y Coordinación de Taller virtual de Formación Avanzada en Investigación: Análisis de Datos Cualitativos, Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa IESED-CHILE
2022 : Organización y Coordinación de Taller virtual de Formación Avanzada en Investigación: Bases para la Investigación Educativa, Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa IESED-CHILE
2022 : Dirección y Organización del Seminario Internacional: Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS4 y ODS5 Agenda 2030-ONU, Universidad Arturo Prat, Iquique, Chile.
2022 : Coordinación de Taller De Formación Avanzada en Investigación: Buenas Prácticas y Experiencias en la Formulación y Ejecución de Proyectos de Investigación, Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa IESED-CHILE.
2017 : Dirección y Organización del Ciclo Internacional de Conferencias en Educación Matemática, organizado por los Programas de Doctorado en Educación Matemática y Magister en Educación Matemática - Universidad de Los Lagos, Campus Osorno. (D.U 666 Del 13/03/2017).
2016 : Dirección y Organización del Seminario Internacional de Investigación en Educación Matemática. Tema 2016: Formación de Profesores de Matemáticas, organizado por los Programas de Doctorado en Educación Matemática y Magister en Educación Matemática - Universidad de Los Lagos,
2015 : Dirección y Organización del Seminario Internacional “Construcción y Transmisión de Conocimientos Matemáticos en el Aula” organizado por los Programas de Doctorado en Educación Matemática y Magister en Educación Matemática - Universidad de Los Lagos, Campus Santiago. (D.U.3333 Del 12/11/2015).
2014 : Coordinadora General del Seminario Internacional “Competencias y Estándares en Educación Matemática” organizado por los Programas de Doctorado en Educación Matemática y Magister en Educación Matemática - Universidad de Los Lagos, Campus Santiago. (Du: 480 Del.19/03/2014).
2013 : Coordinadora General de da 1ª Escuela Internacional de Invierno Educamatematica organizada por los Programas de Doctorado en Educación Matemática y Magister en Educación Matemática - Universidad de Los Lagos, Campus Santiago del 23 -26 de Julio.
2009 : Coordinadora General del Vi Congreso Iberoamericano de Educación Matemática VI CIBEM, organizado por la Federación Iberoamericanas de Sociedades de Educación Matemática FISEM, - Universidad de Los Lagos, Puerto Montt 4 - 9 de Enero.

CREACIÓN DE PROGRAMAS DE POSTGRADOS
2011 : Fundadora del Programa de Doctorado en Educación Matemática, Campus Santiago el 2011 Universidad de Los Lagos y apertura del Programa de Doctorado en Educación Matemática, Casa
Central Osorno el 2016 en la Universidad de Los Lagos,
2011 : Fundadora del Programa de Magister en Educación Matemática, Campus Santiago el 2011 Universidad de Los Lagos y apertura del Programa de Magister en Educación Matemática, Casa
Central Osorno el 2016 en la Universidad de Los Lagos,

EVALUADORA DE REVISTAS DE CORRIENTE PRINCIPAL
2024 : European Journal of Science and Mathematics Education (SCOPUS)
2023 a la fecha : International Journal of Engineering Pedagogy iJEP (SCOPUS)
2022 a la fecha : EURASIA Journal of Mathematics, Sciences and Technology Education (SCOPUS)
2021 a la fecha : Journal for Research in Mathematics Education (Emerging Sources Citation Index ESCI-WOS)
2020 a la fecha : Revista Retos de España (WOS)
2020 :Revista de Investigación Educativa CPU-e (Emerging Sources Citation Index ESCI-WOS)
2019 a la fecha : International Journal of Engineering Pedagogy IJEP (SCOPUS)
2019 a la fecha :Revista Brasileira de Educação RBE (SCOPUS)
2019 a la fecha :Revista Iberoamericana de Educación Superior RIES (SCOPUS)
2018 a la fecha :Revista Perfiles Educativos (SCOPUS)
2015 a la fecha :Revista Formación Universitaria (SCOPUS)
2015 a la fecha Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa RELIME. (WOS)
2009 a la fecha :Revista Investigación y Postgrado (SCIELO)
2008 a la fecha : Revista Iberoamericana de Educación Matemática Union (Redalyc)

PARTICIPACIÓN EN SOCIEDADES PROFESIONALES O CIENTÍFICAS
2021 a la fecha :Miembro de la Red de Educación Matemática de América Central y el Caribe REDUMATE
2008 a la fecha :Miembro del Consejo Asesor de UNION. Revista Iberoamericana de Educación Matemática. ISSN :1815-0640
2006-2007 :Representante Internacional para la Sociedad de Educación Matemática de Chile, SOCHIEM
2005 -2006 :Representante de Chile ante el Comité Interamericano de Educación Matemática CIAEM - Sede Actual Brasil
2003 -2006 :Coordinadora de da Zona Sur Austral de la Sociedad de Educación Matemática de Chile SOCHIEM.

PROPIEDAD INTELECTUAL
• Derechos de autor u obtentor, Proyecto de mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas NB6 escuelas básicas urbanas Puerto Montt 2004, CHILE, 198968, educación, 29/11/2010.
• Derechos de autor u obtentor, Proyecto de mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas a los cuartos básicos de escuelas municipales de la provincia de Llanquihue de puerto Montt 2005, CHILE,
198967, educación , 29/10/2010.
• Derechos de autor u obtentor, Proyecto autorregulación del proceso enseñanza aprendizaje de la matemática en educación general básica X región de Los Lagos puerto Montt 2006, CHILE, 198969,
29/11/2010.
• Derechos de autor u obtentor, Procedimiento de intervención de perfeccionamiento 2004 al 2010, CHILE, 198972, educación, 29/11/2010.