Man

Beatriz Magaly Arancibia Gutierrez

Jefe postgrados Facultad de Educación, Directora CIEDE-UCSC

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCPECIÓN

Concepción, Chile

Líneas de Investigación


Piscolingüística, Escritura Académica

Educación

  •  Profesora de Español, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 1992
  •  Lingüística, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2009

Experiencia Académica

  •   Profesora titular, Directora Postgrados Facultad de Educación Full Time

    Universidad Católica de la Santísima Concepción

    Educación

    Concepción, Chile

    2000 - A la fecha

  •   profesor titular, Directora de Postgrados Facultad de Educación y Directora CIEDE-UCSC Full Time

    Universidad Católica de la Santísima Concepción

    Educación

    Concepción, Chile

    2000 - A la fecha

Premios y Distinciones

  •   Premio Universidad

    Otra

    Chile, 1992

    Premio Universidad de Concepción


 

Article (13)

Alfabetizaci�n emergente: Tipos de creencias de un grupo de profesores de educaci�n preescolar y especial en Chile

Consuelo Fernanda Manosalba Torres; Beatriz Magaly Arancibia Gutiérrez

Article SCIELO SCOPUS
Pensamiento Educativo  (2022)

Comprensión de lectura, reconocimiento de palabras y fluidez lectora en escolares de sexto año básico

Arancibia, B.

Article WOS
ONOMAZEIN  (2022)

¿Volver a clases presenciales? Escritura de cartas de opinión con retroalimentación a través de comentarios escritos en octavo año básico.

Arancibia, Beatriz Magaly

Article SCOPUS
Lenguas Modernas  (2022)

Percepciones y expectativas de docentes de ingeniería y educación en torno a la retroalimentación en tareas de escritura

Débora D. Cuevas-Solar; Beatriz M. Arancibia

Article SCIELO SCOPUS
Formacion Universitaria  (2020)

Feedback during the process of writing thesis of teacher training programs: Description of the written comments of thesis supervisor



Article ISI SCIELO SCOPUS
REVISTA SIGNOS  (2019)

RETROALIMENTACIÓN CON COMENTARIOS ESCRITOS DE AJUSTE AL GÉNERO (CEAG) EN EL PROCESODE ELABORACIÓN DE TESIS DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES

Tapia-Ladino,M., Correa, Pérez, R., Arancibia Gutiérrez, B.

Article SCOPUS
LENGUAS MODERNAS  (2017)

Preferencias de adjunción sintáctica de cláusulas de relativo en escolares

Beatriz Arancibia Gutiérrez; Marcela Bizama Muñoz; Katia Sáez Carrillo

Article SCIELO
ESTUDIOS FILOLOGICOS  (2015)

Application of stimulation Program of Phonological Awareness in Pre-School children and First Year Elementary School students, who attend socially vulnerable schools in Concepcion, Chile

Arancibia, Beatriz; Bizama, Marcela; Saez, Katia

Article ISI SCIELO SCOPUS
Revista Signos  (2012)

Phonological awareness evaluation in pre-school children and first year elementary school students, who attend socially vulnerable schools in Concepcion, Chile

Bizama M.; Arancibia, B.; Saez K.

Article ISI
ONOMAZEIN  (2011)

COGNITIVE AGING AND LANGUAGE PROCESSING: RELEVANT ISSUES

Veliz M.; Riffo B.; Arancibia, B.

Article ISI
RLA-REVISTA DE LINGUISTICA TEORICA Y APLICADA  (2010)

ENVEJECIMIENTO COGNITIVO Y PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE: CUESTIONES RELEVANTES

Veliz, Monica; Riffo, Bernardo; Arancibia, Beatriz

Article SCIELO SCOPUS
RLA-REVISTA DE LINGUISTICA TEORICA Y APLICADA  (2010)

Aplicación de una pauta diseñada para evaluar informes académicos universitarios

Tapia, Mónica; Burdiles, Gina; Arancibia, Beatriz

Article SCIELO
REVISTA SIGNOS  (2003)

Diseño y validación de Cuestionario Socio-Familiar de los Dominios de Alfabetización Emergentes en estudiantes de enseñanza pre-escolar chilenos



Article SCOPUS
ESE-ESTUDIOS SOBRE EDUCACION  

BookSection (1)

Estrategias en la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera a nivel universitario: coherencia entre estudiantes, docentes, programas de asignatura y programas de estudio. Un estudio de caso

Correa, Roxanna, Arancibia, Beatriz

BookSection
 (2011)

BookWhole (1)

Enseñanza y Aprendizaje del inglés como Lengua Extranjera. Aproximaciones desde la Investigación.

Arancibia, Beatriz, Díaz, Claudio, Tapia-Ladino, Mónica

BookWhole
 (2011)

1
Mónica Tapia

Vicerrectora de Investigación y Postgrado

Ciencias del Lenguaje y Literatura

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN

Concepción, Chile

2
Bernardo Riffo

PROFESOR TITULAR

ESPAÑOL

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

CONCEPCION, Chile

1
María Véliz

Profesora titular

Español

UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

Concepción, Chile

15
Beatriz Arancibia

Jefe postgrados Facultad de Educación, Directora CIEDE-UCSC

Ciencias del Lenguaje y Literatura

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCPECIÓN

Concepción, Chile

2
Katia Saez

Profesor Asociado

Departamento de Estadística

UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

Concepción, Chile

2
Marcela Bizama

Profesor Asociado

Fundamentos de la Pedagogía

Universidad Católica de la SSMA Concepción

Concepción, Chile