SILVIA MARÍA REDON PANTOJA
associate professor
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Viña Del Mar, Chile
1. Curriculum and Evaluation. 2. Education and Citizenship. 3. Education and social justice
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Education, UNIVERSIDAD DE CADIZ. España, 2006
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Education, Universidad Católica de Salta. Argentina, 2000
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Education, UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 1999
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Educator of preschool, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 1985
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Education, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2006
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TITULAR Full Time
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO
Filosofía y Educación
viña del mar, Chile
2002 - At present
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DIRECTORA DEL MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Full Time
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO
Filosofía y Educación
viña del mar, Chile
2018 - At present
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Investigadora Colaboradora Other
Cátedra UNESCO en Democracia, Ciudadanía Mundial y Educación Transformadora
Gatineau, provincia de Quebec, Canada
2016 - At present
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Relatora Seminario “El Estudio de Caso en Educación: Teoría y Práctica” Other
UNIVERSIDAD DE MALAGA
Ciencias de la Educación
España
2020 - 2020
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Evaluadora de proyectos FONDECYT regular Other
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
Chile
2008 - At present
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Evaluadora de proyectos FONDECYT de iniciación Other
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
Chile
2008 - At present
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Evaluadora Becas Chile Other
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
Chile
2008 - At present
Number of Undergraduate Thesis Directed (2002-2021): 94
Number of Masters Thesis Directed (2009-2021): 49
Numer of Master Thesis Proyects Directed (2017-2021): 48
Number of course dictated since 2002: 90
- Didáctica de la Educación Parvularia 1 (2002-2003): 3 courses
- Taller de integración curricular 1 (2002-2005): 6 courses
- Taller de integración curricular 2 (2002-2003): 2 courses
- Introducción a la educación parvularia (2002): 1 course
- Investigación en educación parvularia (2001-2007): 5 courses
- Metodología de la investigación en educación parvularia (2002): 1 course
- Práctica pedagógica 1 (2004): 1 course
- Práctica pedagógica 2 (2004): 2 courses
- Construcción de la identidad profesional (2005-2008): 8 courses
- Fundamentos de la educación parvularia (2005-2007): 3 courses
- Investigación cualitativa en educación (2006-2011): 6 courses
- Didáctica de la formación personal-social (2006-2011): 8 courses
- Educación para la ciudadanía (2010-2020): 9 courses
- Investigación de la práctica educativa (2010-2019): 10 courses
- Metodología de la investigación cualitativa en educación (2010-2021): 17 courses (cátedra en Magíster en Educación PUCV)
- Educación superior y educación para la ciudadanía (2011): 1 course
- Metodología de la investigación (2012): 2 courses
- Taller de investigación didáctica en matemáticas (2013): 1 course
- Investigación educacional (2015): 1 course
- Métodos y técnicas de investigación para trabajo social 2 (2018): 1 course
- Investigación educativa y pedagógica (2019): 2 courses
- "Currículum, Investigación y Evaluación" (2006) Programa de Doctorado de la Universidad de Granada, España.
- Profesora colaboradora e invitada permanente a dictar seminarios de investigación cualitativa al programa de doctorado en Educación de la Universidad de la Frontera, Temuco, Chile (2010)
Professor postgraduate Master in Education: 1 since 2011
Participación en eventos científicos o profesionales (posteriores al 2006)
- Directora de tesis doctoral en colaboración con programas extranjeros (Universidad de la Corruña y Universidad de Cádiz, España)
- EXPOSITORA (2017) "Pensamiento crítico y la educación del sentido (bien) común". Dictado en curso de verano "Una mirada crítica de la educación desde el reconocimiento y el bien común: perspectivas y posibilidades". 68° Edición Cursos de Verano de la UCA, Cádiz.
- RELATORA (Octubre, 2016) en "Congreso internacional de educación", IESIT, México.
- RELATORA (Agosto, 2016) “El sentido de lo común: de las redes sociales a las redes virtuales”, expuesto en "Diálogos sobre Investigación en Educación", encuentro organizado por la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
- RELATORA (Junio, 2016) Conferencia "Ciudadanía". Revista Docencia y Museo de la Memoria, Chile.
- RELATORA (Abril, 2016) "Desmunicipalización y la nueva educación pública" Aula Media-Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
- RELATORA (Febrero, 2016) curso "Metodología de la investigación cualitativa". Universidad de Cádiz, España.
- RELATORA (Septiembre, 2015) curso "Metodología de la investigación cualitativa". Universidad de Málaga, España.
- RELATORA (2010) "Currículo, evaluación y pertinencia cultural: el caso chileno" en Psicopedagogía, Universidad de Cádiz, España.
- RELATORA (6, 7 y 8 de Octubre, 2010) "La vivencia de 'lo común' en la escuela" en Congreso Nacional de Ciencias de la Educción, Ministerio de Educación (MINEDUC), Chile.
- RELATORA (Mayo, 2010) "Diversidad e identidad en América Latina" en Universidad de Málaga, España.
- RELATORA (Diciembre, 2009) "La investigación educativa como transformación social", Conferencia Plenaria en el I° Congreso "Caminos diversos para la educación del mundo", Universidad Nacional de Costa Rica, Costa Rica.
- EXPOSITORA (Noviembre, 2009) "Investigación cualitativa y grupos de discusión y estudios de caso" en Seminario Internacional de Investigación, organizado por Ministerio de Educación (MINEDUC) y Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP).
- RELATORA (Octubre, 2009) "Educación y modernidad" en Seminario Internacional de Estudiantes de Pedagogía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
- RELATORA (Octubre, 2009) "Escuela y ciudadanía" en Seminario Internacional de Estudiantes de Pedagogía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile
- RELATORA (Agosto, 2009) "Desafíos e importancia de la investigación cualitativa en educación: Una reflexión desde la práctica", Conversatorio internacional por la Dirección de Investigación de la Universidad Católica de San Pablo, Perú.
- RELATORA (Junio, 2009) "Introducción a los Grupos de Discusión", Taller/Seminario realizado en Universidad de Cádiz, España.
- RELATORA (Mayo, 2009) "Técnicas de investigación en ciencias sociales asistidas por el software NVIVO" en Universidad de Cádiz, España.
- RELATORA (Marzo, 2009) "Ciudadanía y Educación: El docente como proyecto ético-político" en Programa de Máster en Orientación y Evaluación Educativa, Universidad de Cádiz, España.
- RELATORA (Enero, 2009) "Una visión crítica de los aprendizajes en Educación Infantil" en el III° curso internacional "Repensando la Educación Infantil en América Latina", Universidad Central, Chile.
- EXPOSITORA (Diciembre, 2008) En el marco del proyecto AECI se dicta este curso/seminario en Costa Rica sobre Investigación en Educación, como un taller de investigación cualitativa dictado a docentes de primaria, secundaria y universidad de las sedes de Liberia y Nicoya (Provincia de Guanacaste).
- RELATORA (Noviembre, 2008) "La investigación educacional en Chile: Posturas epistemológicas, paradigmas y diseños de investigación", Conferencia en mesa panel central en Seminario Nacional de Investigación, organizado por Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) y Universidad de Concepción.
- EXPOSITORA (2006) como Conferencista Central en el Seminario "Valores y Educación" para el Programa de Magíster de la Escuela de Psicología, Universidad de Tarapacá, Chile.
Investigación cualitativa en educación |
La convivencia escolar y su relación con la educación para la ciudadanía y la democracia |
Centro de Investigación para la Educación Inclusiva |
Escenarios, tecnologías digitales y juventud en Andalucía |
El sentido de lo común=> de las redes sociales a las redes virtuales |
Riesgo de abandono en educación media=> los contextos sociales, familiares y educativos. Un estudio cualitativo |
Riesgo de fracaso y abandono escolar en secundaria obligatoria=> los contextos educativos, familiares y socioculturales |
El sentido de lo común como experiencia de construcción democrática=> estudio de casos en escuelas en contextos de pobreza |
La formación de investigadores en metodologías cualitativas en educación |
El sentido de lo común en el patrimonio indígena=> educación intercultural, ciudadanía y currículo |
Identidad, escuela y cohesión social=> desafío docente |
Repensar la escuela rural en Latinoamérica |
La escuela rural en Latinoamérica=> una aproximación etnográfica |
La escuela como espacio de formación ciudadana=> las representaciones de niños y niñas de 4 a 10 años de edad |
La vivencia de lo común en la escuela=> prácticas y configuraciones de representación simbólica de cohesión social y construcción de comunidad en niños y niñas de cuatro a diez años de edad |
Formación inicial docente y competencias ciudadanas |
Formación docente y ciudadanía |
La Vivencia de “lo común” en la Escuela: Prácticas y Configuraciones de Representación Simbólica de Cohesión Social y Construcción de Comunidad en Niños y Niñas de Cuatro a Diez Años de Edad |