Pablo Eugenio Castillo Armijo
Académico/ Investigador
Universidad Católica del Maule
Linares, Chile
formación docente/ Inclusión Educativa/ / Comunidades de Aprendizaje/
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Educación y Sociedad, UNIVERSIDAD DE BARCELONA. España, 2015
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INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA, FORMACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA, UNIVERSIDAD DE BARCELONA. Chile, 2011
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Educación mención Curriculum, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2007
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Profesor Historia y Geografía, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2003
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Título Universitario Oficial de Licenciado en Pedagogía , UNIVERSIDAD DE BARCELONA. España, 2011
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Licenciado, UNIVERSIDAD DE BARCELONA. España, 2011
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Licenciado en Historia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2003
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Profesor Adjunto Full Time
UNIVERSIDAD DE VALPARAISO
Humanidades
Valparaíso, Chile
2015 - A la fecha
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Académico Full Time
UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE
Antofagasta, Chile
2014 - 2015
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Académico Other
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO
Filosofía y Educación
Viña del Mar, Chile
2007 - 2010
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Académico Other
UNIVERSIDAD DEL MAR
Viña del Mar, Chile
2008 - 2010
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Académico Part Time
UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
Escuela de Educación
Viña del Mar, Chile
2009 - 2009
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Investigador Part Time
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL SEK
Patrimonio Cultural y Educación
Santiago, Chile
2017 - A la fecha
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POSTDOCTORAL/ ACADÉMICO CONFERENCIANTE Full Time
UNIVERSIDAD DE TALCA
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LINARES, Chile
2017 - A la fecha
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ACADÉMICO-INVESTIGADOR Full Time
UNIVERSIDAD CATOLICA DEL MAULE
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Talca, Chile
2020 - A la fecha
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PROFESOR ASOCIADO Full Time
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
HUMANIDADES
SANTIAGO, Chile
2021 - A la fecha
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Profesor de Aula Full Time
Corporación Municipal de Educación de Viña del Mar
Viña del Mar, Chile
2003 - 2007
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Investigador Becario Part Time
Universitat de Barcelona
Barcelona, España
2011 - 2013
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Tutor Académico Other
MIDDLESBURY COLLEGE-USA (Chile)
Viña del Mar, Chile
2009 - 2010
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Profesor de Historia y Geografía Part Time
CET-CHILE CONSULTORES, O.T.E.C.
Viña del Mar, Chile
2003 - 2004
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Practicante de Historia y Geografía Other
ESCUELA INDUSTRIAL SUPERIOR DE VALPARAÍSO
Valparaíso, Chile
2001 - 2001
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Profesor de Historia y Geografía Part Time
COLEGIO DE ADULTOS “CECAL” DE VALPARAÍSO
Viña del Mar, Chile
1999 - 2001
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Investigador Postdoctoral en Núcleo Científico Multidisciplinario, Dirección de Investigación Full Time
Universidad de Talca
Talca, Chile
2018 - 2020
TESIS DE POSTGRADO DIRIGIDAS
Director de Tesis de Doctorado en Educación (Resolución Nº8 20017 Dirección de postgrados e investigación. Universidad SEK Chile):
Galba Tereza Barbosa da Costa (2020). “Impactos das políticas públicas étnico-reciais no currículo das escolas da rede municipal de Maceió- Alagoas do 1º AO 5º ano do ensino fundamental no periodo de 2003 a 2015”.
Maria José Odorico Dos Santos (2020). “O papel dos sindicatos filiados a Confederaçao Nacional dos Trabajhadores da Educaçao de Políticas Públicas na Educaçao básica escolar década de 1990/ 2015 no Brasil”
Francisco Carvalho de Melo Neto (2019). “Implantaçao nas escolas de ensino medio em tempo integral na ciudad de Santana do Ipanema-Estado de Alagoas- Brasil (2015- 2017)”
MEMORIAS y TESIS DIRIGIDAS CONDUCENTES A GRADO
• Director de tesis pre-grado. Conducente al Título de Profesor de Historia y Ciencias Sociales, Licenciado en Historia y Licenciado en Educación. Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales: Morales, T. (2017) “Análisis de los programas de apoyo pedagógico a los estudiantes de primer año de la Universidad de Valparaíso”. UV- Chile.
• Director de Memoria. Conducente el Grado de Licenciado en Educación. Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales: Jamett, N. (2016) “Ciudadanía y Formación ciudadana: concepciones e interpretaciones en estudiantes de enseñanza media en la comuna de Viña del Mar”. UV-Chile.
• Director de Memoria. Conducente el Grado de Licenciado en Educación. Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales: Cangas, A. y Cisternas, E. (2016) “Análisis del Plan de Formación Ciudadana y la convivencia democrática en colegios de la Región de Valparaíso”. UV-Chile.
Innovación Educativa: perspectivas y desafíos |
Liderazgo Pedagógico en Ambientes Escolares Inclusivos. Re-construyendo el concepto de Comunidades de Aprendizaje |
Manual de Instrumentos y Rúbricas del Prácticum Pedagógico. La experiencia de una carrera de pedagogía chilena. |
Pablo Castillo
Académico/ Investigador
Fundamentos de la Educación
Universidad Católica del Maule
Linares, Chile
Carlos Miranda
Académico
Facultad de ciencias de la educación
Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación
Valparaíso, Chile