PDI - Resultado de Búsqueda

Angélica Jeannette Vera Sagredo

Académica

Universidad Católica de la Santisima Concepción

Concepción, Chile

Educación, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2020

Académica Full Time

Universidad Católica de la Santísima Concepción

Facultad de Educación

Concepción, Chile

2023 - A la fecha

Acad{emica Full Time

Universidad Católica de la Santísima Concepción

Concepción, Chile

2023 - A la fecha


Cybernetics of self-regulation, homeostasis, and fuzzy logic: foundational triad for assessing learning using artificial intelligence Cibernética da auto-regulação, homeostase e lógica difusa: tríade fundamental para avaliar a aprendizagem usando inteligência artificial Cibernética de autorregulación, homeostasis y lógica difusa: tríada fundamental para evaluar el aprendizaje usando inteligencia artificial Rivas, Edinson Oswaldo Delgado; Chiappe, Andres; Sagredo, Angélica Vera Article SCOPUS Ensaio (2025)
From Uniformity to Uniqueness: Personalized Learning Through Artificial Intelligence Velandia-Rodríguez, Camilo; Chiappe, Andres; Vera-Sagredo, Angélica Article (2025)
La influencia de la convivencia escolar en el rendimiento matemático de estudiantes con necesidades especiales. Sanhueza-López, Bárbara; Vera-Sagredo, Angélica; Jara-Coatt, Pilar Article Pensamiento Educativo (2025)
La Inteligencia Artificial en la educación chilena: Percepciones de docentes de Lengua y Literatura en formación y ejercicio Muñoz, Rodrigo; Vera-Sagredo, Angélica Article RIDI: Revista de Investigación Desarrollo e Innovación (2025)
Percepciones de docentes de matemática en ejercicio sobre la matemática inclusiva. Espinoza Melo Carmen; Vera-Sagredo, Angélica; Arriagada-Montoya, Marcelino Article Revista Espacios (2025)
Resiliencia y rendimiento académico en Lenguaje y Comunicación: Un estudio en estudiantes en contextos de alta vulnerabilidad social. Vera-Sagredo, Angélica; Sáez-Delgado, Yenniffer Article ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA) (2025)
Resiliencia y rendimiento académico: clave para una educación inclusiva y equitativa. Revisión sistemática Vera-Sagredo, Angélica; Sáez-Delgado, Yenniffer; Poblete-Valderrama, Felipe; Chiappe, Andres Article (2025)
Resiliencia y rendimiento académico: revisión sistemática y metanálisis Sáez-Delgado, Yenniffer; Vera-Sagredo, Angélica; Mella, Javier Article Cuadernos de investigación Educativa (2025)
Autoconcepto fï¿½sico, motivaciï¿½n de logro y actitudes hacia la Educaciï¿½n Fï¿½sica Juan I Urrutia-Medina; Angï¿½lica Vera-Sagredo; Viviana Rodas-Kï¿½rten; Gustavo Pavez-Adasme; Pere Palou-Sampol; Felipe Poblete-Valderrama Article SCIELO Revista Ciencias De La Actividad Física UCM (2024)
Estrategias de búsqueda de información en internet para la formación docente. Lillo-Durán, Jorge; Vega-Pinochet, Héctor; Vera-Sagredo, Angélica Article Cuadernos De Investigación Educativa (2024)
Explorando perspectivas y prácticas evaluativas en la educación: Un análisis del rol de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje Vera-Sagredo, Angélica; Cuvili-Constant, Francisco Article (2024)
Exploratory Study of Teacher Self-Perception on Robotics and Educational Work in Primary Education: Contributions to Innovation and Entrepreneurship Estudio exploratorio de autopercepción docente sobre robótica y labor educativa en Educación Primaria: aportes a la innovación y el emprendimiento Vera-Sagredo, Angélica; Constenla-Núñez, Jaime; Jara-Coatt, Pilar Article SCOPUS Edutec (2024)
Fortalecimiento de la Identidad Local a través de la Historia: Un Enfoque Cuasiexperimental en la Educación Secundaria de Chile. Martínez, Ignacio; Tizka, Ángel; Vera-Sagredo, Angélica Article Revista Cuadernos de Investigación Educativa (2024)
Interactions between attributional styles, academic self-concept and self-esteem in physical education pedagogy students in Chile Interacciones entre estilos atributivos, auto concepto académico y autoestima en estudiantes de pedagogía en educación física en Chile Angélica, Vera Sagredo; Felipe, Poblete Valderrama; Yenniffer, Sáez Delgado Article SCOPUS Retos (2024)
La efectividad de la Empatía Histórica como recurso didáctico en la enseñanza de la Historia de Género Soto-Benavides, Catalina; Yáñez-Valencia, Constanza; Vera-Sagredo, Angélica Article Clío & Asociados. La Historia enseñada (2024)
Novice Teachers' Experiences Regarding Inclusive Mathematics Education Practices Within the School Context Portiño-Medina, C; Vera-Sagredo, A; Jara-Coatt, P. Article ISI PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO (2024)
Pedagogical practice of Physical Education teachers, systematic review according to the guidelines: PRISMA Práctica pedagógica del profesorado de Educación Física, revisión sistemática según las directrices: PRISMA Poblete-Valderrama, Felipe; Cabarcas, Yeiro David Barros; Norena, Jhon Orrego; Vera-Sagredo, Angélica; Pavez-Adasme, Gustavo; Rodriguez, Alejandro Martin; Alvear-Mora, Carolina; Kuerten, Viviana Rodas; Kürten, Viviana Rodas Article ISI SCOPUS Retos (2024)
Percepción de los docentes chilenos de establecimientos Técnicos Profesionales sobre emprendimiento, innovación y gamificación Vera-Sagredo, Angélica Jeannette; Constenla-Núñez, Jaime Aroldo; Jara-Coatt, Pilar Andrea Article ISI Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación (2024)
Programas de acceso a la educación superior para el Fortalecimiento de la formación inicial docente en Chile ¿Posibilidades o talento pedagógico? Pena Troncoso, Sebastian; Toro-Arevalo, Sergio; SEPULVEDA OBREQUE, Alejandro; Vera-Sagredo, Angélica; Poblete-Valderrama, Felipe Article (2024)
Psychological Profile of English Pedagogy Students: Attributional Styles, Academic Self- Concept and Self-Esteem Angï¿½lica Vera Sagredo; Hï¿½ctor Vega Pinochet Article ISI SCIELO CUHSO-CULTURA-HOMBRE-SOCIEDAD (2024)
Selected areas in undergraduate projects in Initial Teacher Training in Physical Education Pedagogy Quintana-Figueroa, Claudia; Obando-Casanova, Vanessa; Serra-Payeras, Pedrona; Palou-Sampol, Pere; Sagredo, Angélica Vera Article ISI EDUCACION FISICA Y CIENCIA (2024)
[en] The Complex Interplay of Attributional Style, Self-Regulation, and Resilience in Relation to Mathematics Achievement CERDA-ETCHEPARE, GAMAL; Vera-Sagredo, Angélica; Saadati, Farzaneh Article ISI SCOPUS Revista Complutense de Educacion (2023)
Capacidades técnicas y educativas del profesorado de establecimientos de Enseñanza Media Técnico Profesional Constenla Núñez, Jaime; Jara Coatt, Pilar; Vera Sagredo, Angelica Article ISI Cuadernos de Investigación Educativa (2023)
Emprendimiento, innovación y gamificación en la Educación Media Técnico Profesional (EMTP) Vera-Sagredo, Angélica; Constenla-Núñez, Jaime; Jara-Coatt, Pilar Article ISI RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo (2023)
Perception of physical self-concept in secondary school students in Physical Education classes Percepción de autoconcepto físico en estudiantes de enseñanza secundaria en clases de Educación Física Medina, Juan Urrutia; Vera Sagredo, Angelica; Flores Rivera, Carol; Rodriguez, Katherine Hetz; Pavez-Adasme, Gustavo; Poblete-Valderrama, Felipe Article ISI SCOPUS Retos (2023)
Rol del autoconcepto físico, motivación de logro y actitudes hacia la Educación Física en función del sexo Vera-Sagredo, Angélica; Urrutia-Medina, Juan; Poblete-Valderrama, Felipe Article (2023)
Actitudes y capacidades de los docentes frente a la innovaciï¿½n educativa. La mirada de los estudiantes Jaime Constenla Nï¿½ï¿½ez; Angï¿½lica Vera Sagredo; Pilar Jara-Coatt Article SCIELO (2022)
Actitudes y capacidades frente a la innovación educativa: Desde la percepción de docentes y directivos de establecimientos educativos de la región del Biobío, Chile Vera-Sagredo, Angélica Jeannette; Constenla-Núñez, Jaime Aroldo; Jara-Coatt, Pilar Andrea Article ISI Entramado (2022)
Educación ciudadana y el uso de estrategias didácticas basadas en TIC para favorecer el desarrollo de competencias en ciudadanía digital en estudiantes Contreras Pardo, Constanza; Vera-Sagredo, Angélica Article Cuadernos de Investigación Educativa (2022)
SELF-REGULATION IN STUDENT LEARNING AND ITS RELATIONSHIP WITH ACADEMIC PERFORMANCE AUTORREGULACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES Y SU RELACIÓN CON RENDIMIENTO ACADÉMICO Vera-Sagredo, Angélica Article SCOPUS Revista Conhecimento Online (2022)
Sexual Identity: Configurations of meaning from active and prescriptive discourses of academics. Seguel-Arriagada, Andres; Vera-Sagredo, Angélica Article ISI RELIEVE-REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION Y EVALUACION EDUCATIVA (2022)
Adaptación de la escala EAT en la población escolar chilena Gamal Cerda Etchepare Article SCIELO ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA) (2021)
Rendimiento académico y su relación con variables socioemocionales en estudiantes chilenos de contextos vulnerables. Vera-Sagredo, Angélica; Cerda, Gamal A.; Aragon Mendizabal, Estibaliz; Pérez W, Carlos Article EDUCACION XX1 (2021)
Emprendimiento e innovación en educación técnico profesional: percepción desde los docentes y directivos Vera-Sagredo, Angélica Jeannette; Constenla-Núñez, Jaime; Jara-Coatt, Pilar; Lassalle-Cordero, Adrián Article ISI Revista Colombiana de Educación (2020)
Percepción de estrategias y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios de primer año Vera-Sagredo, Angélica; Poblete-Correa, Susana; Díaz-Larenas, Clauido Article REVISTA CUBANA DE EDUCACION MEDICA SUPERIOR (2019)
Performance in mathematics: Role of different motivational variables related to the sex of students from vulnerable contexts Rendimiento en matemáticas: Rol de distintas variables cognitivas y emocionales, su efecto diferencial en función del sexo de los estudiantes en contextos vulnerables Cerda Etchepare, Gamal; Vera Sagredo, Angelica Article WOS-ESCI SCOPUS REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION (2019)
Percepción de los docentes chilenos sobre sus perspectivas, habilidades y prácticas evaluativas en el aula Angélica, Vera Sagredo; Susana Poblete Correa; Claudio Dï¿½az Larenas Article SCIELO SCOPUS ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA) (2017)
Pre-service teachers' skills and perceptions about the use of virtual learning environments to improve teaching and learning Vera Sagredo A.; Lytras, MD Article ISI SCOPUS BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY (2017)
Variables sociocognitivas respecto al rendimiento académico y su efecto diferencial en función de estudiantes con NEE Vera-Sagredo, Angélica; Cerda, Gamal A.; Aragon Mendizabal, Estibaliz; Pérez Wilson, Carlos Article


Parental control and aggression in children and adolescents: a systematic review of the literature Vera-Sagredo, A; Ruiz-Ortiz, RM; Muñoz, JM; Carreras, R Review ISI EDUCACION XX1 (2025)
Efectos del entrenamiento de la fuerza en personas con Diabetes Mellitus Tipo II: revisiï¿½n sistemï¿½tica David Arias Serna; Ayda Natalia Vallejo Osorio; Angï¿½lica Vera Sagredo; Felipe Poblete-Valderrama; Armando Monterrosa-Quintero Review SCIELO (2023)