Historia, Epistemología u formación del profesorado de ciencias, lenguaje , comunicación científica y discurso escolar, competencias de pensamiento científico y evaluaión de aprendizajes

Dirección y co-dirección de Tesis de Licenciatura, Maestría y Doctorado.
NACIONAL E INTERNACIONAL

2020
Magister en Educación
Caracterización y evaluación de los factores afectivo-emocionales que promueven el desarrollo de las comptencias digitales en estudiantado de primaria.
ALEXIS LOPEZ
Facultad de Educación.
Universidad Católica del Maule.
Chile
Director.

2020
Doctorado en Educación
Educación Ambiental y formación de profesorado de primaria. El territorio como estrategia de renovación cultural y curricular.
MARIN, FELIPE.
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Universidad Nacional de Córdoba.
Argentina
Director.

2020.
Licenciatura en Educación
Diseño y Aplicación preliminar de un Instrumento para Identificar y Caracterizar
los Modelos Científicos Escolares Sobre Evolución en Estudiantado de Secundaria,
Zambrano, JECSAN
Facultad de Ciencias Básicas.
Departamento de Biología.
Universidad Matropolitaana de Ciencias de la Educación.
Director.

2020
Magister en Educación
Relevancia de la formación docente en el desarrollo de competencias digitales
en el estudiantado.
CAMILA ASENJO
Pontificia Universidad Católica de Chile.
Facultad de Educación.
Director.

2019
Magister en Didáctica de las Ciencias Naturales y la Tecnología.
Estudio comparativo de las actitudes hacia la enseñanza de competencias
digitales en profesores de ciencias naturales y ciencias sociales de colegios
de la Región Metropolitana de Chile”
MARIANO RODRIGUEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA. Argentina
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Director.

2019.
Caracterización inicial acerca de las creencias epistemológicas en profesorado
de ciencias en ejercicio acerca de competencias digitales. Un estudio en Chile.
Magister en Didáctica de las Ciencias Naturales y la Tecnología
RODRIGO PAEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA. Argentina
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Director..

2018
Magister en Enseñanza de las Ciencias y la Tecnología
Sentidos que otorgan los estudiantes de Ingeniería Física al concepto de eficiencia térmica en la Universidad del Cauca.,
William Leonardo Aguirre Yasnó,
Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación.
Colombia.
Co-Director

2018
Magister en Didáctica de las CCEE,
El estudio de las preguntas en clase de ciencias como espacio para la formación continua del profesorado de química.
Franklin Manrique Rodríguez,
Pontificia Universidad Católica De Valparaíso, Facultad de Ciencias.
Chile.
Evaluador externo

2018
Licenciatura en Educación en Química y Biología.
Análisis exploratorio de la competencia argumentativa en el discurso del profesorado de ciencias naturales en ejercicio.
Jorge Alberto Sáez Astorga.
Facultad de Química y Biología
Universidad De Santiago, Chile.
Director

2018
Magíster en Educación
Caracterización de una intervención curricular desde el currículo aprendido: Transiciones en las concepciones de
enseñanza aprendizaje de las CCNN en EPF,
CAROLINA ORELLANA,
Pontificia Universidad Católica De Chile, Facultad de Educación.
Chile.
Director

2018
Doctorado Interdisciplinario en Educación
Aportes de la historia de la ciencia en las explicación científica escolar,
Nayibe Maribel Paredes.
Universidad Antonio Nariño. Facultad de Filosofía y Humanidades.
Colombia.
Evaluador internacional

2017
Magíster en Educación
Construcción y validación preliminar de un instrumento de evaluación de actitudes hacia la clase de química
para estudiantes de educación media,
Daniel Muñoz, Chile.
Pontificia Universidad Católica De Chile.
Director

2017
Doctorado Interinstitucional en Educación
Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en un comunidad
de desarrollo profesional a través del uso de la HC.
Andrea Aristizabal,
Universidad Distrital Francisco José De Caldas.
Colombia
Evaluador Internacional

2017
Doctorado en Educación.
Pensamiento científico y práctica pedagógica: Una posibilidad de transformación de la educación
en ciencias naturales en Colombia.
Milena Alcocer. Universidad De Los Andes.
Colombia.
Director.

2016
Magíster en Educación.
(Des) encuentro de ideologías curriculares en la formación inicial del educador
de párvulos. Entre la centralización en el estudiante y la reconstrucción social.
David Valenzuela.
Pontificia Universidad Católica De Chile.
Co-Director.

2016
Doctorado Interinstitucional en Educación
Aportes a la enseñanza de la química para profesores en formación inicial a partir de un estudio
histórico filosófico de la experimentación asociada a la combustión.
Henry Cabrera.
Universidad Del Valle, Cali.
Colombia.
Co-director.

2015
Magíster en Didáctica de las CCEE.
Configurando narrativas históricas y preguntas directrices para un abordaje sistémico sobre la
Revolución Copernicana". Una propuesta para fortalecer la Alfabetización Científica.
Yadrán Gómez,
Universidad De Sao Paulo.
Brasil.
Co-Director.

2014
Licenciatura en Biología.
Floraciones Algales Nocivas en la Prensa Escrita de Chile - Un estudio exploratorio sobre
frecuencia y marcos temáticos de publicación durante el período 2012-2013,
RICARDO ROJAS HENRÍQUEZ,
Pontificia Universidad Católica De Chile, Ciencias Biológicas.
Chile
Director

2012 .
Licenciatura en Educación.
La experimentación escolar y la enseñanza de la electricidad en secundaria. Algunos aportes
desde la investigación didáctica.
PATRICIO JOSE FARFÁN VERGARA,
Universidad Iberoamericana De Ciencia Y Tecnología
Santiago de Chile. (Producto cientírfico del Proyecto AKA04).
Director

2012
Magíster en Educación.
Caracterización del proceso de contextualización curricular para la enseñanza de la química.
Un estudio de caso.
JOCELYN REINOSO HERNANDEZ,
Pontificia Universidad Católica De Chile,
Producto cientírico del Proyecto FONDECYT 1070795. y AKA-04.
Director

2012
Doctorado en Ciencias de la Educación.
Modelos didácticos de profesores de química en formación inicial. Un modelo de intervención
docente para la enseñanza del enlace químico y la promoción de Competencias de Pensamiento
Científico.
ROXANA JARA VIDAL.
Pontificia Universidad Católica De Chile,
Producto científico del Proyecto FONDECYT 1110598.
Director

2011
Licenciatura en Educación
La noción de aprendizaje y enseñanza de las ciencias y su relación con la noción de competencias
de pensamiento científico en profesorado de ciencias en formación.
SEBASTIAN ERNESTO URRA ORELLANA.
Universidad De Santiago de Chile.
Producto científico de los Proyectos FONDECYT 1095149 y 1110598.
Director

2011
Licenciatura en Educación.
Las actitudes hacia la clase de física del estudiantado de secundaria; un estudio exploratorio
descriptivo en instituciones educativa de Santiago y Concepción,
YADRÁN GUILLERMO GOMEZ MARTINEZ.
Universidad De Concepción. Chile
Producto científico del Proyecto CONICYT AKA-04
Director

2011
Magíster en Educación.
Concepciones del profesorado de biología en ejercicio sobre la evaluación del aprendizaje
científico escolar y la resolución de problemas científicos escolares,
LUIS RODRIGUEZ MORENO.
Universidad Metropolitana De Ciencias De La Educación. Chile.
Producto científico del Proyecto FONDECYT 1070795.- AKA-04.
Director

2010
Doctorado eción Ciencias de la Educación.
La evaluación de competencias de pensamiento científico en profesorado de biología en
ejercicio. Un estudio de caso,
CAROL JOGLAR FAVARO.
Pontificia Universidad Católica De Chile,
Producto científico de los proyectos FONDECYT 1095149 y AKA 04
Director

2010
Licenciatura en Educación.
La imagen de historia de la ciencia de profesorado de ciencia en formación.
CHRISTIANSEN GODOY MIGUEL MADRIAGA,
Pontificia Universidad Católica De Valparaíso. Chile.
Producto científico del Proyecto FONDECYT 1095149.
Director

2010
Doctorado en Ciencias de la Educación.
La enseñanza de la anatomía desde un estudio fenomenogràfico. Aportes para
mejorar la calidad de la docencia científica en el área de la salud,
JUAN BRUNSTEIN.
Pontificia Universidad Católica De Chile,
Producto científico de los proeyctos FONDECYT 1095149 / AKA 04.
Director

2010
Doctorado en Ciencias de la Educación.
La historia de la química en la reflexión sobre la práctica profesional docente. Un estudio de caso
desde la enseñanza de la ley periódica.
LUIGI CUELLAR FERNÀNDEZ.
Pontificia Universidad Católica De Chile.
Producto científico del Proyecto FONDECYT 1070795.
Director

2010
Doctorado en Ciencias de la Educación.
Concepciones del profesorado y promoción de la explicación científica en la actividad química escolar,
JOHANNA CAMACHO GONZÀLEZ.
Pontificia Universidad Católica De Chile.
Producto científico del Proyecto FONDECYT 1070795/1095149.
Director

2010
Licenciatura en Educación.
Estudio exploratorio acerca de las concepciones del profesorado de ciencias en formación sobre
la evaluación de aprendizajes científicos y resolución de problemas científicos escolares.
JUAN OÑATE AGUILERA.
TAMARA SAAVEDRA GALLEGOS.
MARCELINE SPOLMANN ORTEGA.
Universidad Central de Chile
Producto científico del Proyecto FONDECYT 1095149- 1110598.
Director

2010
Magíster en Educación.
El currículo de química y los procesos comunicativos de la ciencia escolar.
Un estudio de caso múltiple en profesores en ejercicio en NM1.
CLAUDIA NOVAS.
Pontificia Universidad Católica De Chile,
Producto científico de los Proyectos FONDECYT 1095149 y AKA 04.
Director

2009
Magíster En Educación
La evaluación en docentes de química en ejercicio: entre el discurso y la práctica.
Un estudio de casos.
GILDA ZANOCCO.
Universidad Metropolitana De Ciencias De La Educación.
Producto científico del Proyecto FONDECYT 1070795.
Director

2009
Doctorado en Ciencias de la Educación.
Racionalidades epistemológicas y didácticas del profesorado de biología en activo
sobre la enseñanza y el aprendizaje del metabolismo. Aportes para el debate de
una ¿nueva clase de ciencias.
EDUARDO RAVANAL MORENO.
Universidad Academia De Humanismo Cristiano.
Chile
Producto científico del Proyecto FONDECYT 1070795
Director.

2009
Doctorado en Ciencias de la Educación.
Las raíces y radicales en libros de texto en Chile (1969-2009) Un análisis de
rupturas epistemológicas como aporte a la didáctica de la matemática.
ROBERTO VIDAL CORTÈS.
Pontificia Universidad Católica De Chile.
Director

2008
Doctorado eb Ciencias de la Educación.
Representaciones e interactividad de alumnos de secundaria frente
a la resolución de problemas de genética utilizando multimedios.
MANUEL URIBE, Chile.
Pontificia Universidad Católica De Chile.
Director

2008
Licenciatura en Educación.
Adaptación y validación de un Test de Actitudes que promueven
competencias de pensamiento científico.
PAMELA RAMIREZ VERDUGO.
Universidad De Playa Ancha De Ciencias De La Educación,
Producto científico del Proyecyo FONDECYT 1070795.
Director

2006
Doctorado en Ciencias de la Educación.
Concepciones de profesores de biología sobre la enseñanza y el
aprendizaje: entre el discurso y la práctica.
CLAUDIA VERGARA.
Pontificia Universidad Católica De Chile.
Director

2005
Doctorado en Ciencias de la Educación.
Una aproximación epistemológica a la Didáctica de la motricidad
desde el discurso y la práctica docente.
SERGIO TORO ARÈVALO.
Pontificia Universidad Católica De Chile.
Director

2004
Doctorado en Ciencias de la Educación.
Las prácticas evaluativas de los profesores de física : aportes a la profesionalización
docente desde la didáctica de las ciencias.
GLORIA CONTRERAS.
Pontificia Universidad Católica De Chile.
Director

2004
Licenciatura en Educación.
Las Bases de Orientación en la Enseñanza en el Laboratorio, una alternativa
para la reflexión y aprendizaje de calidad.
CRISTÁN MERINO RUBILAR.
Pontificia Universidad Católica De Valparaíso. Chile.
Director

2002
Magíster en Educación.
El pensamiento científico de la educadora de párvulos y su impacto en la
modelización de la ciencia escolar en la primera infancia.
PAULINA CARRASCO BRIONES.
Pontificia Universidad Católica De Chile.
Director

Sabáticos y Pasantías.

09/1993 - 09/1993
Desarrollo Sostenible y Educación, Peace Child International (PCI) Y ONU)
Reino Unido, Producción Del Libro Agenda 21 - Rescue Mission Project.
Asesor Educativo. PCI

04/1997 - 04/1997
Enseñanza De Las Ciencias En América Latina y El Caribe.
Unesco - París, Argentina,
Taller Regional Sobre Enseñanza De Las Ciencias.

05/1997 - 05/1997
Interciencia, Asociación Panameña Para El Avance De La Ciencia (APANAC)
y Centro De Promoción Y Desarrollo Social De La Universidad Santa María
La Antigua (USMA), Panamá. Congreso De Interciencia.
Conferencista.

06/1998 - 06/1998
Educación A Distancia
Instituto Colombiano Para El Fomento De La Educación Superior (ICFES).
Colombia Conferencia Internacional De Educación A Distancia. ICFES
Conferencista principal

11/1999 - 11/1999 Psicología y Ciencias Humanas.
Universidad De La Habana, Cuba.
Convención Intercontinental De Psicología y Ciencias Humana
Moderador

04/1999 - 04/1999 Ministerio De Educación y Ciencia
Uruguay.
Jornadas Sobre Clubes Y Academias De Las Ciencias.
Montevideo.
Conferencista.

11/2000 - 11/2000
Educación Química.
Sociedad Chilena De Química y UPLA, Chile.
XVII Jornadas Chilenas De Educación Química.
Conferencista.
Proyecto DIPUC

10/2000 - 10/2000 Pedagogía en Química y Ciencias Naturales
Facultad De Ciencias Básicas y Matemáticas, Pontificia Universidad Católica
De Valparaíso (PUCV), Chile, Primer Encuentro Educativo Para Docentes y
Estudiantes De Pedagogía En Química Y Ciencias Naturales.
Conferencista.

09/2000 - 09/2000
Didáctica De La Biología, Facultad De Ciencias Básicas Y Matemáticas,
Pontificia Universidad Católica De Chile, Chile.
Seminario De Didáctica De La Biología -
Educación Científica Universitaria.
Conferencista.

11/2000 - 11/2000 Bioética, Centro De Bioética De La Pontificia Universidad
Católica De Chile.
Conferencia Impartida por El Dr. Juan De Dios Vial Correa.
Presidente De La Academia Pontificia Para La Vida.
Asistente.

11/2000 - 11/2000
Educación, Salud y Desarrollo Social.
Sociedad Científica De Chile y Comisión Económica Para América Latina (CEPAL),
Chile, Simposio Calidad De Vida: Educación, Salud y Desarrollo Social.
Ministerio De Relaciones Exteriores De Chile.
Ponente.

10/2000 - 10/2000
Biología.
Pontificia Universidad Católica De Valparaíso (PUCV), Chile.
Conmemoración Del XXX Aniversario Del Instituto De Biología De La
Facultad De Ciencias Básicas Y Matemáticas De la UCV.
Conferencista.

01/2001 - 01/2001
Pedagogía Y Didáctica Universitaria, Vicerrectoría Académica De La Universidad
Católica De Valparaíso.
Seminario Pedagogía Y Didáctica Universitaria. Aportes a La Profesionalización Docente.
Conferencista.

08/2001 - 08/2001
Enseñanza De Las Ciencias y Educación Secundaria En América Latina y El Caribe.
Unesco - OREALC, Uruguay,
Taller Sobre Enseñanza De Las Ciencias y Educación Secundaria en América Latina y El Caribe.
Conferencista.

07/2003 - 07/2003
Enseñanza De Las Ciencias, Calidad y Equidad De La Educación Científica
En América Latina Y El Caribe, Unesco - OREALC, Chile.
Ponente.

10/2003 - 10/2003
Educación y Cultura.
Universidad De Las Américas y Museo Pedagógico, Chile.
Primer Encuentro Sobre Educación Y Cultura.

08/2003 - 08/2003
Enseñanza De Las Ciencias y La Tecnología.
Universidad De La Paz (UDP), Colombia.
Primer Congreso Nacional Sobre Enseñanza De Las Ciencias y La Tecnología.

10/2004 - 10/2004
Didáctica De Las CCEE,
Universidad Autónoma De Barcelona, España,
Profesor Visitante En El Departamento De Didáctica De Las CCEE.
Dursi/ Catalunya.

09/2004 - 09/2004
Congreso Nacional De Profesores De Biología,
Unesco - OREALC, Argentina.
Conferencista.

07/2004 - 07/2004
Educación Científica y Ciudadanía.
Unesco - OREALC.
Argentina.
Conferencista.

04/2004 - 04/2004
Formación E Intercambio En Educación Científica, Unesco -
OREALC, Chile, Jornada de Formación e Intercambio en Educación Científica.
Conferencista.

04/2004 - 04/2004
Enseñanza De Las Ciencias En La Educación Secundaria En América Latina Y El Caribe.
Unesco - OREALC, Chile.
Ponente.

11/2004 - 11/2004
Encuentro Internacional de Educadores yCientíficos.
Unesco - OREALC,
Perú.
Conferencista.

05/2004 - 05/2004
Encuentro De Académicos De Ciencias Básicas.
Universidad Católica Del Norte (UCN), Chile.
Conferencista.

03/2004 - 03/2004
Ciencias Naturales y Exactas.
Facultad De Ciencias Naturales y Exactas.
Universidad De Buenos Aires..
Argentina
Profesor Visitante.

11/2005 - 11/2005
Ciencia Y Tecnología, Universidad De La Paz (UDP). Colombia.
Profesor Visitante Departamento De Ciencia Y Tecnología.

04/2005 - 06/2005
Didáctica De La CCEE, Universidad Autónoma De Barcelona (UAB), España.
Profesor Visitante Del Programa De Doctorado En Didáctica De La CCEE,
Dursi (Catalunya), CONICYT (Chile),
Facultad De Educación UC, Universidad Autónoma De Barcelona (UAB).

09/2005 - 09/2005 Didáctica De Las CCEE, Universidad De Granada, España.
Integrante Del Comité Científico Del VIII Congreso Internacional De Didáctica
de Las CCEE. Instituto De Ciencias De La Educación (ICE- UAB)

11/2005 - 11/2005 Departamento De Química, Universidad Pedagógica Nacional
De Bogotá (UPNB), Colombia.
Profesor Visitante. Departamento De Química. UPNB.

04/2005 - 06/2005
Didáctica De Las CCEE Y Matemáticas, Educación.
Universidad Autónoma De Barcelona, España.
Profesor visitante.

09/2005 - 09/2005
Didáctica De Las Ciencias, Universidad Alcalá De Henares,
España, Seminario De Unesco, Cátedra De Didáctica De Las Ciencias.
Cátedra Unesco.
Ponente.

10/2005 - 10/2005 Asesor Del Ministerio De Educación, Ministerio De Educación.
Gobierno De Colombia, Colombia,
Asesor Del Ministerio De Educación.

01/2006 - 07/2006
Didáctica De La CCEE, Universidad Autónoma De Barcelona (UAB), España.
Profesor Visitante Del Programa De Doctorado En Didáctica De La CCEE,
Beca Presidente De La República,
Facultad De Educación UC, Universidad Autónoma De Barcelona (UAB).

01/2006 - 07/2006
Didáctica De Las CCEE Y Matemáticas, Educación,
Universidad Autónoma De Barcelona, España.
Profesor visitante.

02/2006 - 02/2006
Didáctica De Las Ciencias Experimentales, OREALC - Unesco, Cuba.
IV Congreso Internacional De Didáctica De Las Ciencias. Experimentales.
Conferencista.

05/2006 - 05/2006 Ciencia Y Tecnología, OREALC - Unesco Y El Ministerio De
Educación Y Cultura, Uruguay,
Semana De La Ciencia Y La Tecnología.
Conferencista.

07/2007 - 07/2007
Enseñanza De Las Ciencias, Facultad De Educación.
Universidad Arturo Prat (UAP). Iquique, Chile, Jornadas Universitarias De Enseñanza
De Las Ciencias.
Conferencista Principal.
UAP/FONDECYT 1070995.

07/2007 - 07/2007
Resolución De Problemas Científicos y Desarrollo Profesional.
Facultad De Ingeniería, Universidad Técnica Federico Santa María, Chile.
Seminario De Evaluación, Resolución De Problemas Científicos y Desarrollo Profesional.
Profesor visitante.

07/2007 - 07/2007
Evaluación De La Calidad Educacional En América Latina, Unesco - OREALC, Chile.
Asesor.

06/2007 - 06/2007
Conciencia Para La Sostenibilidad, Universidad De La Punta y Unesco - OREALC,
San Luis, Argentina.

01/2007 - 01/2007
Programas De Educación Secundaria En Ciencia Y Tecnología, OREALC - Unesco
y El Ministerio De Educación De Honduras.
Asesor Para Los Programas De Educación Secundaria En Ciencia Y Tecnología.
Unesco.

09/2007 - 09/2007
Quinto Congreso Mundial De Juventudes Científicas.
Universidad Autónoma De Santo Domingo (UST).
Republica Dominicana,
Conferencista Principal.
UST/FONDECYT 1070795.

09/2008 - 09/2008
Historia y Filosofía de La Química.
Universidad Nacional Autónoma De México (UNAM), México.
Profesor Visitante De La Facultad De Química, UNAM.
Actividades De Docencia, Investigación y Divulgación Científica.
Subvención De La UNAM y Del Proyecto FONDECYT 1070795.

05/2008 - 05/2008
Competencias Profesionales y Científicas, Universidad De Panamá.
Seminario Internacional Sobre Competencias Profesionales Y Científicas..
Up/FONDECYT 1070795.
Conferencista.

06/2008 - 06/2008
Metodologías De Investigación y Realidad Educativa,
Universidad De La República (Udelar), Montevideo, Uruguay,
Seminario Internacional De Metodologías De Investigación y Realidad Educativa.
Conferencista, Udelar/Fondecyt 1070795.

10/2008 - 10/2008
Didáctica De Las Ciencias Experimentales, Editorial Norma, Colombia,
Jornadas De Didáctica De Las Ciencias Experimentales.
Conferencista Principal.
Actividades De Docencia Y Divulgación Científica.

09/2009 - 09/2009
Innovación Educativa, Universidad Hebrea De Jerusalén. Israel.
Profesor Visitante Del Instituto De Innovación Educativa De La Universidad Hebrea
De Jerusalén.
Conferencia De Inauguración Del Año Académico.
Reunión Con Autoridades Institucionales.
Visita a Colegios y entrevista con investigadores/as de la UHJ.

08/2009 - 10/2009
Didáctica De Las CCEE Y Matemáticas, Educación..
Universidad Autónoma De Barcelona. España..
Profesor Visitante Del Departamento De Didáctica De Las Ciencias Experimentales
y De Las Matemáticas.
Facultad De Ciencias De La Educación. Actividades De Docencia, Investigación y Divulgación Científica.

09/2009 - 10/2009
Educación, Universidad Autónoma De Barcelona. España.
Profesor Visitante Del Departamento De Didáctica De Las CCCEE.
UC/UAB/ FONDECYT 1095149.

02/2010 - 02/2010
Ciencias Naturales Y Exactas, Universidad Nacional De Córdoba, Argentina.
Profesor Visitante Del Programa De Magister En Didáctica De Las Ciencias
De La Facultad De Ciencias Exactas Y Naturales, Universidad Nacional De Córdoba.
Subvención Del Gobierno De La Provincia De Córdoba y
Proyecto Fondecyt 1095149.

01/2010 - 12/2010
Educación y Cultura.
Unesco-Montevideo y Ministerio De Educación y Cultura, Uruguay,
Estancias Breves de Docencia, Divulgación e Investigación Científica.
Profesor visitante.

05/2010 - 05/2010
Educación.
Universidad Francisco José De Caldas y Universidad Manuela Beltrán.
Colombia, Profesor Visitante Del Programa De Doctorado Interinstitucional
De La Facultad De Educación, Universidad Francisco José De Caldas.
Universidad Del Valle y Universidad De Antioquia (Colombia).

05/2011 - 05/2011
Educación.
Universidad Autónoma De Barcelona, España.
Profesor Visitante. Departamento De Didáctica De Las Ciencias Experimentales
y de las Matemática.
Docencia E Investigación.

05/2011 - 05/2011
Formación De Profesores De Ciencia En Ejercicio.
Universidad De Helsinski, Finlandia.
Profesor Visitante En El Departamento De Enseñanza De La Física.
Facultad De Física.

05/2013 - 06/2013
Formación De Profesores De Ciencia. Historia De La Ciencia y Didáctica.
Universidad De Winnipeg (Canadá)
Faculty Of Education, Canadá,
Profesor Visitante.
Programa De Formación De Profesores De Ciencia De La Provincial De Manitoba (Canadá).
Difusión Del Proyecto AKA04 y del International Philosophy , History And Science Teaching.
Intercambio De Marcos Teóricos y Metodológicos Acerca De La Investigación
En Didáctica De Las Ciencias Naturales En Canadá Y Chile.
Producción De Artículo y Consolidación De Libro Sobre Historia, Filosofía De La Ciencia y
Formación De Profesores.

05/2015 - 06/2015
Enseñanza De Las Ciencias y Formación De Profesores De Ciencias.
Centro De Investigación y Estudios Avanzados Del Instituto Politécnico Nacional De
Monterrey (México).
Profesor Visitante.
Actividades De Investigación, Docencia y Producción De Materiales Educativos.
Reuniones con autoridades científicas e Institucionales.
Difusión del Proyecto Fondecyt 1150505 y del Proyecto Aka04.
Acuerdo De Convenio Preliminar entre Investigadores Del CINVESTAV y de la UC.

01/2015 - 02/2015
Didáctica De Las Ciencias Experimentales.
Universidad Nacional De Costa Rica, Costa Rica.
Estancia De Docencia, Investigación y Divulgación Científica.
Profesor visitante.

07/2016 - 08/2016
Didáctica De Las Ciencias Experimentales.
Universidad Nacional De Córdoba, Argentina,
Estancia De Docencia E Investigación En La Facultad De Ciencias Naturales Y Exactas.
Profesor visitante.

02/2017 - 03/2017
Didáctica De Las Ciencias, Universidad De Turku, Finlandia.
Intercambio De Experiencias de Formación e Investigación en Didáctica De Las Ciencias.
Estancia De Evaluación Del Proyecto De Cooperación Internacional Aka Edu 03.

05/2020
Evaluación de aprendizajes cientíificos
Foro virtual organizado por la Universidad de Córdoba, Colombia.
Conferencista principal.

05/20
Seminario Educación científica y sociedad.
Foro virtual organizado por ICEC-UTA.
Universidad de Tarapacá.
Conferensista principal