Portal del Investigador
Alejandra Viviana Nocetti de la Barra
Directora Programa de Doctorado en Educación en Consorcio
UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION
Concepción, Chile
Formación Inicial Docente; Desarrollo Profesional Docente; Reflexión Docente, Saber pedagógico, indagación narrativa
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Magister en Administración Educacional, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2003
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Doctorado Educación y Sociedad, UNIVERSIDAD DE BARCELONA. España, 2016
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Profesora de Biología, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 1987
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Coordinadora del Programa de Magister en Ciencias de la Educaciòn Full Time
UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION
Educaciòn
Concepciòn, Chile
2016 - 2021
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Jefe Departamento de Didactica Full Time
UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION
Educación
Concepciòn, Chile
2010 - 2012
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Directora Programa de Doctorado en Educación en Consorcio Full Time
UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION
EDUCACIÓN
Concepción, Chile
2021 - 2024
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Academica Full Time
Universidad Catòlica de la Santìsima Concepciòn
Concepciòn, Chile
2007 - A la fecha
Resignificación de saberes pedagógicos en contextos complejos y diversos a partir de una experiencia con dispositivos de escritura |
Equipos de liderazgo directivo del Gran Concepción: la búsqueda de la equidad en contextos de desigualdad |
Prácticas reflexivas de estudiantes de carreras de pedagogía de la Universidad adventista de chile |
Proyecto Fondecyt 1190931 Procesos que condicionan la transferencia al aula de las capacitaciones pedagógicas en docentes universitarios de la zona centro-sur de Chile. |
Un nuevo modo de articular teoría y práctica, desarrollar una actitud favorable hacia la reflexión y construir saber práctico: empleo de relatos para mejorar la formación docente |
Escritura-lectura y reescritura de relatos de experiencias pedagógicas como dispositivo para estimular la práctica reflexiva en los futuros profesores |
Escritura-lectura y reescritura de relatos de experiencias pedagógicas como dispositivo para estimular la práctica reflexiva en los futuros profesores |
La espiritualidad de la persona mayor en el contexto de los cuidados paliativos oncológicos, en el hospital las higueras, Talcahuano. 2018-2019 |
Saberes Docentes que emergen de la reflexión sobre la práctica y el aporte al mejoramiento de la formación inicial docente |
Aprendizaje sobre la enseñanza de la reflexión deliberativa a partir de un Self Study basado en el análisis de filmaciones de clases de Práctica Profesional |
Aprendizaje sobre la enseñanza de la reflexión deliberativa a partir de un Self Study basado en el análisis de filmaciones de clases de Práctica Profesional. |
Fortalecimiento de la competencia reflexiva en estudiantes de dos carreras de Pedagogía, a través de la implementación del Ciclo de Aprendizaje Reflexivo (CAR). |
DESCRIPTORES E INDICADORES DE DESEMPEÑO DOCENTE PARA EL DISEÑO DE UN MODELO DE DESARROLLO PROFESIONAL QUE FORTALEZCA LA PRÁCTICA DE PROFESORES DE BIOLOGÍA |
Fortalecimiento de las habilidades docentes a través del análisis reflexivo de filmación de clases basao en un trabajo colaborativo entre la UCSC y los centros de práctica |
Fortalecimiento del aprendizaje en las ciencias Biológicas a través de recursos interactivos online creados por estudiantes de la UCSC. |
Análisis estratégico institucional de los Programas de Formación inicial de profesores de la UCSC para la formulación de un plan de Mejoramiento. Responsable Área Vinculación con el Medio |
Fortalecer las Estrategias de Aprendizaje de los estudiantes de primer año a través de la participación en un Taller de Estrategias Cognitivas y Metacoginitivas asociadas a la licenciatura, en Educación, en dos carreras de la Facultad de Educación. |
Diseño e implementación de un Centro de Desarrollo e Innovación docente en la Universidad Católica de la Santísima Concepción. Responsable Área Investigación. |
Efecto de la participación en un programa de tutoría, centrado en el desarrollo de estrategias de aprendizaje, sobre el rendimiento de los estudiantes de la Facultad de Educación y de la Facultad de Ciencia de la UCSC |
Cristhian Pérez
Profesor Asociado
Departamento de Educación Médica
University of Concepcion
Concepción, Chile
David Santibáñez
Coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio
Universidad Finis Terrae
Santiago, Chile
Alejandra Nocetti
Directora Programa de Doctorado en Educación en Consorcio
UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION
Concepción, Chile
Marjorie Baquedano Rodriguez Baquedano
Asistente
Departamento de Economía y Finanzas
Universidad del Bío-Bío
Concepción, Chile